Найти в Дзене
I'm okay with Films

Постоянная колонка: «О Боже, зачем я это посмотрел?» - Ловушка времени.

Всероссийская телепремьера. Блокбастер. И без преувеличения с моей стороны шедевр.
Слов не хватает чтобы описать: такие масштабы, такие сюжетные повороты, такая игра актеров! В одну секунду ты понимаешь, что происходит, а в другую ты уже на марсе. Ну, как говорится: «Простым людям гения (режиссера) не понять».
Все начинается с того, что профессор археологии прибавляет фильму хронометража, общаясь

Всероссийская телепремьера. Блокбастер. И без преувеличения с моей стороны шедевр.

Слов не хватает чтобы описать: такие масштабы, такие сюжетные повороты, такая игра актеров! В одну секунду ты понимаешь, что происходит, а в другую ты уже на марсе. Ну, как говорится: «Простым людям гения (режиссера) не понять».

Все начинается с того, что профессор археологии прибавляет фильму хронометража, общаясь со своими студентами, используя для этого, естественно, бессмысленные реплики. Из этих многочисленных разговоров мы узнаем, что профессор по молодости хипповал со своими друзьями и как-то раз обкурившись видимо той еще дрянью, выехали они за город(серьезно там минут 15 ехать) искать фонтан молодости – внимание - который еще искали испанские конкистадоры, об этом мы узнаем минуте на тридцатой когда одному из главных героев захотелось «посрать».

-2

Так вот, друзья его пропали. И теперь много-много лет спустя он решил их найти. Повернув налево от фургона и поднявшись на гору, он находит фонтан молодости. Естественно, профессор не догадывается, что это он: «хм, влага?» повторяет он, спускаясь в пещеру за ковбоем с фонарем (Что?). Собственно говоря, видит ли он этого ковбоя? – Да. Видит ли ковбой его? – Нет. Останавливает ли это профессора? – Нет. Пройдя чуть подальше и услышав полные безысходности от плохой актерской игры крики режиссера и обкурившегося сценариста за углом, он решает бежать обратно сквозь «влагу». И, о Боже, снаружи все заросло. Что же это может значить? Он бежит к машине и видит, что она тоже заросла, попытавшись ее завести, профессор делает единственный в данной ситуации логичный вывод: «У меня сел аккумулятор». Все это время его кто-то преследовал. И здесь уже я делаю единственный логичный вывод – это оператор. Почему? Да потому что больше некому. Поговорив с оператором, он решает – внимание - вернуться в пещеру. Зачем? - спросите вы. Почему выбегал? Почему возвращается без подмоги? Кто знает, это мистический фильм, тут должны быть загадки...

-3

Параллельно с этими событиями мы следим за операцией по поиску и спасению профессора его же студентами, запросившими подмогу у школьников. Итак, количество загадок увеличивается. Потому что зачем студенты мне еще было ясно, а вот зачем добавили школьников? В добавок ко всему, один еще и шутит шутки уровня четвертого класса. Здесь у зрителя проскакивает мысли о временной петле, и он готовится увидеть их повзрослевшими, но такая мысль проскакивает только у зрителя, режиссер со сценаристом явно на уровень выше мыслят, судя по последующим событиям…

Прибыв на место, школьники и студенты снова начинают заполнять хронометраж бессмысленными диалогами, при этом они периодически делятся на группы, расходятся, сходятся, спорят. В итоге через минут десять один школьник мертв, и они узнали, что находятся в ловушке времени внутри пещеры. Здесь то и начинается «экшон», выбравшись из пещеры -внимание - без веревок, одна из героинь видит неизвестно что: песчаные бури, скалы, графику 2008 года и огромный желтый треугольник в небе среди туч. Что все это значит? Треугольник — это корабль, созданный для того, чтобы увезти всех людей на марс, потому что на Земле уже нельзя жить. Почему на Марс? Корабль всего один? Что? Но об этом мы, естественно, узнаем потом.

Ну, понеслась, пройдя вглубь пещеры студенты со школьниками обнаруживают множество неандертальцев и трупы хиппи и ковбоя. Неандертальцы бросаются на них и убивают Тайлера (думаю это прототип сценариста). В пещеру с помощью синего луча, превращающегося в лестницу, спускается «гигант» в скафандре. Начинается долгая бессмысленная канитель между гигантом, ими и неандертальцами. Видим ли мы здесь страх? Отчаянье? Непонимание? – Да, со стороны зрителя. В результате: Тайлер воскресает, находит профессора, тот рассказывает ему про устройство пещеры (Что?): «в глубине нее колодец», гигант умирает, они пытаются вылезти по его лестнице, но: «Тут какая-то жуткая засада». Кто-то затаскивает одну из студенток внутрь через водный туннель/графику 2008 года. Она выныривает обратно и, используя светодиодные ленты, спасает всех.

Все живы (даже хиппи друзья профессора и школьник), все молодцы. «Хочешь на марс?»

-4

Собственно говоря, единственное, что тут можно сказать это: «А это кто, и почему у них пистолет?»