Полезно ли изучать иностранные языки с пеленок? Сколько мам, столько и мнений. Одни убеждены, что ребенка нужно начинать знакомить с иностранным языком как можно раньше – пока детский мозг открыт всему новому и учится легко, без усилий. Другие так же твердо уверены, что второй язык только путает ребенка и тормозит развитие речи на родном языке.
Давайте разбираться! Какие страхи, связанные с иностранными языками, мучают родителей?
«Ребенок запутается в двух языках»
Такое может произойти, если вы не очень последовательно пытаетесь вырастить билингва (о том, как это делать правильно и какие тут плюсы и минусы, мы расскажем отдельно). Но если вы с ребенком выучите по-английски цвета, названия игрушек, животных, членов семьи, он просто потренирует память. Даже если он скажет «Это cat», это вовсе не значит, что он запутался в двух языках или забыл слово «кошка». Он просто демонстрирует вам свои знания.
Само собой, два десятка слов не сделают малыша знатоком английского. Мало знать слова – надо уметь складывать их в предложения. Зато в школе они будут ему знакомы или быстро вспомнятся. А это ведь так приятно – встретить что-то родное и знакомое среди нового и непонятного!
«Ребенок возненавидит английский язык еще до школы»
Тут, дорогие родители, все зависит только от вас. Возьмете толстый «взрослый» учебник, начнете проводить со своим карапузом «уроки» и сыпать непонятными «заклинаниями» типа «артикль», «предлог», «Present Continuous», - и никакой дружбы с английским языком не случится. С дошкольниками нужно заниматься в игре.
Хорошо, когда в книжке есть игровой элемент – например, окошки. А если его нет? Тогда игру можно придумать! Называете английское слово и просите малыша показать на странице нужную картинку. Или называете слова по какой-то теме (овощи, фрукты…) – кто сколько вспомнит. Или загадывайте по очереди животное и отгадывайте его – хоть по описанию, хоть просто перечислением. Главное чтобы всем было весело!
«У меня плохое произношение»
Родители часто боятся, что ребенок скопирует их неидеальное английское произношение, и предпочитают не говорить по-английски вообще.
Очень зря! Ведь страх говорить на иностранном языке ребенок «унаследует» от вас еще вернее. Если вы вместе играете в английские слова (кто больше назовет слов по теме, или на какую-то букву, или предметов какого-то цвета…), ребенок не воспримет английский как что-то страшное или скучное. А для постановки произношения помогут английские мультики, аудиокниги, стихи и песенки.
«Если не заниматься, ребенок все забудет, а у меня нет времени»
Это правда: ребенок может легко заговорить на иностранном языке и так же легко его забыть при отсутствии практики. Бывает, что мама занимается с малышом английским… а потом выходит на работу – и все знания тут же забываются.
Подключайте секретное оружие под названием «бабушка»! Она никогда не учила английский? Не беда! Между прочим, изучение иностранных языков в зрелом возрасте – прекрасный способ надолго сохранить ясный ум и отличную память!
Подарите бабушке проверенный самоучитель – Бонк или Эккерсли, – а затем предложите хороший и понятный курс для детей. Не все бабушки – прирожденные методисты, поэтому стоит отдать предпочтение понятно устроенным пособиям на русском языке. Да бабушка с внуками еще будут соревноваться, кто чище произнесет слово pen, и заниматься «наперегонки»! А когда дело дойдет до английского в школе, помощь «отличницы»-бабушки будет просто неоценима!
Хотите, чтобы ребенок хорошо знал английский? «Подружитесь» с ним сами.
Автор: Евгения Вьюницкая