Все люди в СССР были равны, но некоторые были еще равнее. Для партийных работников и отдельных важных товарищей, занимающих высокие ступеньки в советской иерархии, существовали особые привилегии. Это выражалось не только в доступности к товарам и услугам различного назначения, но и возможности пристроить своего ребенка в элитный детский сад. В прошлой статье я вспоминал, как жилось ребенку из СССР в яслях, а сегодня хочу коснуться темы неравенства в советской стране.
Мне довелось в свое время побывать и в обычном детском саду, как постоянному воспитаннику, так и в номенклатурном учреждении в качестве гостя. Отличие есть во всем: размер групп; местоположение; обслуживание и кухня. Но начнем по порядку.
Расположение детского сада и его вместимость
Как правило, обычные детские сады располагались в спальных районах, имели относительно большую территорию и могли вмещать в себя до 300 детей. Я посещал стандартный «Светлячок» типового проекта. Что было для него характерно? Во-первых, гвалт, шум и теснота при приемке детей утром. В ограниченном пространстве толкались родители, а их чада носились кругами, не желая влезать в колготки, шорты и тапки не того цвета. Распаренные воспитательницы срывали голос, а папы и мамы спешили покинуть цитадель, чтобы поскорее попасть на работу.
И совсем другая атмосфера царила в детских садах для номенклатуры. Небольшой, камерный детский сад, в котором работала моя мама медсестрой, размещался на первом этаже сталинского дома. Всего 25 человек детей и примерно 10 человек обслуживающего персонала. Первым по коридору от входной двери стоял стол медицинской сестры. Именно она встречала детей и проверяла состояние их здоровья. Ни какой толкучки и шума, все очень тихо и почти торжественно.
Обслуживание в детских садах СССР
На что могли рассчитывать родители, отдающие ребенка в обычный детский сад? Относительный пригляд за чадом от воспитателей, четырехразовое питание, прогулки и мероприятия по воспитанию и увеселению детишек. Завтрак состоял из каши, бутерброда с маслом и какао. На обед ребенок получал суп, второе блюдо и компот. Полдник состоял из стакана подогретого молока и пары штук печенок. Ужин заканчивал день, детям предлагали гречку, пюре, рис или макароны с котлетой, рыбой или мясом.
В номенклатурном детском саду царила совсем другая атмосфера. Во-первых, воспитатели имели высшее педагогическое образование, и чадо чиновника уже в малом возрасте получало свои первые знания через игры и различные викторины. Во-вторых, на каждого ребенка заводилось личное дело, где записывались все его успехи и рекомендации по дальнейшему развитию.
Питание в элитном детском саду отличалось кардинально. Я, уже в младшем школьном возрасте, часто забегал к маме на работу после уроков на обед или перекус. Мне сажали в небольшом помещении рядом кухней и кормили разными разносолами. Честно говоря, чувствовал себя крестьянским ребенком, которого баре пустили из милости к себе на порог. Из еды мне очень нравились фруктовые супы, муссы, запеченные яблоки, гарниры с мясными подливками, десерты.
Игрушки в детских садах СССР
Думаю, что про игрушки можно и не упоминать. Кто ходил в обычный детский сад в СССР наверняка помнит страшных пупсов и разломанных кукол, машинки без колес и наборы мячей. В номенклатурном учреждении ситуация с игрушками была намного лучше. Устаревшие или неисправные игрушки заменялись на новые, а существующие отличались повышенной сложностью и должны были развивать у ребенка воображение. Например: железная дорога; машинки с мелкими деталями; игровые наборы (кухня, врач, конструктор). Эти игрушки я видел через открытые двери в группах, но к игре допущен не был.
Думаю, что сейчас разрыв в неравенстве детей еще выше — платные учреждения готовы предоставить такой уровень комфорта, которые был недоступен советской номенклатуре.