Интернатский прикол

ВЫКЛЮЧАТЕЛЬ

В моей интернатской характеристике значилось: "Способен, но ленив..."

Куций термин "способен" всегда меня смущал. Ладно – способен. А на что? Ограбить банк? Выучить китайский? Если говорить о способностях к обучению, они у меня были средними. Я легко усваивал только то, что было интересно, а всё остальное воспринимал с трудом и почти физическим отвращением. Поскольку зубрежка мне была органически противна у меня развилось замещающее спасительное качество – этакая сметливость.

Учительница английского ставила меня в пример:

– Смотрите, вот Виноградов. Знает всего шесть английских слов, а может составить из них целый рассказ...

В дальнейшем эта смётка (изобретательность?) очень пригодилась мне в работе инженером. А задолго до этого – в седьмом классе интерната. Вот как это было.

В школе была хорошая библиотека и мы любили читать. Особенно после отбоя, лежа в постелях. Это запрещалось режимом – свет в десять вечера выключали дежурные воспитатели, самовольное включение грозило наказанием, а там, глядишь, и домой не отпустят на воскресенье...

Читать нам очень хотелось, но выскакивать из теплой постели, заслышав приближающиеся шаги дежурного, и бежать босиком по холодному полу к выключателю, привинченному к косяку дверного проёма, было неприятно.

И вот я обратил внимание на заманчивое совпадение: рычажок выключателя поворачивается вниз, ручка двери – тоже!

За считанные минуты из отрезка тонкой медной проволоки была изготовлена простейшая механическая тяга с двумя петлями на концах. Одна надевалась на рычажок выключателя, другая – на конец ручки и теперь её поворот сопровождался немедленным выключением света. При этом одновременные щелчки дверного механизма и выключателя заглушали звук падения и самой проволочки, покрытой темно-коричневым лаком и практически неразличимой на шоколадном фоне блестящего напольного линолеума.

Мы ликовали – теперь дежурный прежде чем войти в нашу комнату сам(!) выключал в ней свет. Являя подопечным спонтанный пример бессознательной учтивости. Сделать это быстрее и своевременнее было бы невозможно даже при наличии новейшей современной системы дистанционного управления.

И никаких сложных приспособлений или электрических проводов. И безопасность была высокой: чем резче открывалась дверь, тем дальше отлетала от неё проволочка – эта единственная улика "преступления".

Часто по этажу дежурил "Сундук", бывший надзиратель колонии строгого режима, довольно злобный квадратный детина. Его изумлению не было предела. Вот он замечает полоску света под дверью, бесшумно подкрадывается, приникает к замочной скважине и видит всех нарушителей, уткнувшихся в свои книжки при ярком свете преступно включенной люстры.

Так, та-ак, сейчас... он резко распахивает дверь. Но что же это!? Как это!? В комнате по-ночному темно, а все негодяи лежат на своих местах и даже начинют похрапывать, мерзавцы. Специально, чтобы он свихнулся от этой фантастической непонятки. А одно одеяло как-то подозрительно шевелится – не иначе под ним кто-то корчится от смеха, гадина.

Скрежеща зубами Сундук выходит (а что ему ещё остается?) и мы чутко прислушиваемся. Он в коридоре – тоже. Но мы блаженствуем в постелях, а он стоит под дверью почти на четвереньках, согнувшись у замочной скважины, долго не выдерживает, отходит и мы снова "заряжаем" выключатель...

Другие дежурные обычно разрешали нам почитать полчасика после отбоя и мы никогда их так не "кошмарили". На допросах держались стойко и только пожимали плечами, дескать сами не понимаем этой загадочной чертовщины. Невинно округляя глаза и незаметно глумясь, спрашивали:

– А может надо написать в "Науку и жизнь"? Или учитель физики объяснит?

Он был нашим классным воспитателем и однажды предложил мне стать его осведомителем, доносчиком. Я отказался и позже прочёл в своей выпускной характеристике: "Неправильно понимает мужскую дружбу"...

Такие были у нас учѝтели. Не все, конечно.

В конце концов мы сжалились и раскрыли секрет выключателя одной взмолившейся "нормальной" дежурной, нашей случайной жертве...

Позже, будучи инженером, я стал автором почти трёх десятков изобретений, но ни одно из них так и не превзошло "проволочку" по основному параметру, определяющему ценность любого технического новшества – отношению эффективности к стоимости...