В 2017/2018 учебном году в школьную программу в качестве самостоятельного предмета вернулась астрономия, наука о небесных телах. Ранее ее преподавали в рамках курса физики. Как быть учителям, которым поручили научить детей ориентироваться в звездном небе и разбираться в законах космоса? В каких учебниках брать эту информацию и какими онлайн-ресурсами пользоваться, стараясь ее расширить и сделать понятной и интересной для детей? Как оживить уроки, перевести их из сугубо теоретической плоскости в практическую, если, предположим, в городе нет планетария? Обо всем этом рассказывают Анна Колодина и Максим Устюжанин, эксперты образовательной компании MAXIMUM Education.
По какому учебнику преподавать астрономию в школе
В этом вопросе стоит пойти проторенным путем и обратиться к федеральному перечню учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования.
Поиск на портале ФПУ принес такие результаты – одобрены и могут использоваться в школах следующие учебники:
Какими дополнительными сайтами можно пользоваться
Конечно, их немало. Перечислим наиболее актуальные:
- российская астрономическая сеть «Астронет» − портал с новостями, обзорами, статьями, глоссарием и полезными ссылками на тему космоса. Здесь есть даже плакаты об астрономических исследованиях НАСА;
- персональный сайт кандидата педагогических наук, учителя астрономии Натальи Гомулиной – онлайн-ресурс, где представлены методика преподавания астрономии в школе, способы проверки знаний, планы и методические рекомендации для проведения дистанционных уроков, рефераты и даже курсы для педагогов;
- «Новая образовательная среда» − сайт, где собрана внушительная подборка ссылок на порталы об астрономии для любителей, специалистов, педагогов и школьников.
Какие практические работы применимы на уроках астрономии
В рамках получения школьного астрономического образования логично использовать работу разного типа. Например:
- лабораторные работы − для экспериментального изучения предмета и проверки теоретических утверждений;
- учебно-исследовательские работы − для самостоятельных занятий с предметом изучения, повышения инициативности учеников;
- опытно-конструкторские работы −для создания или усовершенствования определенного прибора;
- научно-исследовательские работы − для получения нового научно-значимого результата, то есть результата в абсолютно новой области либо абсолютно нового результата в известной области;
- наблюдение небесных объектов − для выстраивания связи между теоретическими знаниями и реальностью.
Какие интерактивные инструменты и приложения будут полезны учителю
Пожалуй, трудно представить более подходящий для использования интерактивного обучения предмет, чем астрономия. Да и ресурсов, с помощью которых такие уроки можно сделать не просто интересными, а захватывающими, к счастью, хватает. К примеру, изучать скорость движения планет Солнечной системы, их расположение по отношению друг к другу, размер, расстояние между ними куда интереснее, используя анимацию, нежели учебник.
С помощью интерактивных приложений можно смоделировать Вселенную (переходите по ссылке и моделируйте), посмотреть, как выглядит черная дыра (загляните прямо сейчас здесь), проследить, как со временем меняются яркость, размер и масса выбранной звезды (наблюдайте за циклами их жизни на этом сайте), изучить карту реликтового излучения (карта представлена по ссылке), познакомиться с планетами, открытыми Кеплером (все они на этом сайте), побывать с марсоходом на Марсе (переходите сюда и отправляйтесь в путешествие).
А что ваши ученики думают о безмолвии космоса (услышать звуки Вселенной можно прямо сейчас)? Они знают, как звучат планеты и Солнце (познакомиться с их «голосами» можно, перейдя по ссылке)? А сколько будет весить слон, если его, к примеру, перенести на Венеру или Сатурн (космические весы размещены на этом сайте, не забудьте захватить слона)?
Ну и конечно, и педагогам, и ученикам обязательно понравится возможность понаблюдать за передвижением спутников вокруг Земли и посмотреть, какой они ее видят, а также присоединиться к команде МКС в режиме онлайн.
Материалы предоставлены блогом для учителей и репетиторов образовательной компании MAXIMUM Education. Благодарим их за помощь в подготовке статьи.
Оригинальная статья размещена здесь.
Чтобы быть в курсе последних новостей из мира образования, подписывайтесь на наш Telegram-канал.