В Российском царстве в небольшом государстве несколько лет тому назад назначили нового министра образования. Всем министр была хороша – ума палата, опыт полувековой, стаж боевой. Но, невзлюбили ее простые педагоги. Пошел гул по деревням и селам, что задумал министр реформы невиданные, инновации неслыханные.
Тем временем в палате верховной, самому главе да чиновникам - пела министр сладким голосом песни дивные – про модернизацию системы образования, про перспективы невиданные, рисовала перед ними картины чудные -школ современных да техникумов инновационных. А в конце удивила всех заявлением, что казна от реформ таких не убавится, наоборот, техникумы сами начнут зарабатывать, мастера все со студентами станут бизнес вести, зарабатывать. И назвать тот проект решено было «Сеть учебных производств». Что б проект тот работал да славился решено было конкурс провести среди техникумов. Кто покажет себя расторопнее, убедит кто в своем превосходстве – тому денежку дать, незначительную, но с условием чтоб окупалась!
И забегали все в министерстве, настрочили бумаг кучу целую, разослали по всем заведениям чтоб бросали дела все текущие и садились готовиться к конкурсу! По задумке великой чиновничьей – мастерские должны зарабатывать. Утром мастер с детьми занимается, преподносит им знания, опытом делится. А с обеда бизнесменом становится - производит продукцию востребованную – кто колбасы готовит, кто пряники. А коль профиль у СУЗа технический - то создать полагается сервисы чтоб обслуживать все население. А студенты посильно участвуют – кто по воле своей, кто по графику.
Одного не учла только «гения» - много лет уж не видели техникумы ни копейки на то оборудование. Все станки, что стояли в училищах устарели давно, или поломаны. Не подумали так же чиновники и о том, что процесс обучения не так просто скрестить с новым бизнесом.
А правительство ждет показателей – роста прибыли, да прироста продукции. Высоко все сидят да не видят, как в глубинках живут-выживают. Не приходят им мысли простые – что учителю не должно идти в коробейники. Не по силам учебному заведению затевать производство доходное. Не разумно проблему безденежья перекладывать на плечи учительские.
Только сколько не плачь да не жалуйся, а участвовать в конкурсе велено. Написали проекты с расчетами, вышли замы с речами и слайдами. А комиссия строгая - сплошь чиновники - всех ругали за качество низкое, обвиняли в нерасторопности. То опрос провели не по правилам – не учли потребителей мнение, то завысили цены продажные, но занизили цены закупочные. И никто не спросил заместителей – по ночам ли они проектировали, или может в обед меж уроками, али кто в воскресенье работал. Все им кажется -делать нам нечего, что придем мы в своей техникум утром и давай там чай пить да с баранками. Нет у нас ни уроков, ни практики, не проводим собраний, педсоветов. А как только уроки закончатся все бежим по домам да на печи.
После конкурса велено было всем работать усердно, да и искрою. Деньги дали. Богатства несметные! Поделили 200 тысяч на 6 заведений! Кому двадцать досталось на технику, а кому и по 40 на ферму с коптильнею. Ну теперь заживут эти техникумы!
Не успели купить оборудование – повалились отчеты все срочные. Сколько денег потрачено государственных, сколько прибыли заработано. Раз в неделю докладывать следует - как у нас все красиво работает, сколько продано нашей продукции, как студенты работают в бизнесе.
В конце года позвали всех нас на собрание, доложили нам там результаты. Провалился проект. Виноваты во всем только техникумы. Не умеют наладить коммерцию. Все сидят – ждут подачек финансовых, а положено всем зарабатывать! И не только на нужны учителя, на развитие чтоб оставалось. И взмолились тогда заместители (по учебной работе да по практической) - «Ноги ваши целовать будем сахарные, коли объясните нам вашу политику?!»...
Весь рассказ мой правдивый, не сказочный! И министр реальный, и техникумы. До сих пор она топает ножками, но не сахар вокруг рассыпается.
Продолжение следует :)
Спасибо, что дочитали. Буду рада вашим комментариям, постам. Кому понравилось, ставьте «класс», подписывайтесь на мой канал.