Сейчас дети растут в другое время. Раньше дети много играли со сверстниками. Помню, в детстве в возрасте 6-8 лет мы собирались во дворе и играли в войнушку, в космонавтов, в больницу и в школу. Часто девочки отделялись и играли в семью, обустраивали дом, готовили еду. В школе в 5-7 класс родители нас водили на экскурсии на свои предприятия. Помню, как мой папа организовал экскурсию и привел нас на мебельную фабрику, где тогда работал. Было круто и интересно, мне казалось тогда, что мой папа самый умный человек на свете, он очень интересно рассказывал и водил по цехам. До сих пор помню все стадии мебельного производства.
Сейчас все по-другому. Дети выбирают профессию в зависимости от тех ЕГЭ, которые сдадут, а предметы для сдачи ЕГЭ выбирают те, которые больше знают. Но ведь это очень субъективно. Возможно, по этому предмету в школе сильный учитель и ребенок знает предмет, поэтому сдает ЕГЭ и выбирает профессию.
У меня есть подруга, которая в 40 лет жалеет, что не стала врачом и не получила медицинское образование. Ей всегда нравилась биология и химия, но слабое преподавание биологии и химии в школе поставило крест на ее желании. Она никому не говорила о своем желании, так как считала, что не сможет поступить в ВУЗ. Теперь очень жалеет об этом.
Есть другая знакомая, которая в 35 лет пошла получать второе высшее образование и стала работать учителем в школе. В 18 лет мама отправила ее в технический ВУЗ, а дочка хотела быть учителем. Она смогла реализовать свою мечту и уже пару лет работает в школе.
Все эти ситуации заставили меня задуматься - как помочь выбрать специальность дочери. Дочь сразу отмела - учителя и врача. Она имеет математические способности, поэтому у нас остался выбор между экономическими дисциплинами и инженерными. О том, как мы выбирали между этими направлениями я уже писала здесь: https://zen.yandex.ru/media/id/5d162c02122da300aff82615/kak-pomoch-rebenku-vybrat-professiiu-5d793daa3642b600ad052956
В прошлом году мы поступали в сетевой класс в городе. Поясню, что это такое. Со всего города ученики объединяются в один класс и этот класс на каникулах занимается с преподавателями лицеев и ВУЗов, ходят на экскурсии. У нас организованы инженерные классы, медицинский и агрономический. Для поступления надо было сдать вступительные экзамены по предметам и пройти профориентационный тест.
Вот тогда мы и столкнулись с профориентацией. Тест проходили на площадке https://proforientator.ru/ Так как это было в рамках поступления в сетевой класс, то для нас это было бесплатно.
Дочь несколько часов отвечала на вопросы, через пару дней нам пришел результат. Вот что у нас получилось.
Все достаточно ровно, творчества у нас не хватает.
С креативностью тоже не очень. После этого теста подарила дочери книгу для развития креативного мышления.
В итоге нам рекомендованы следующие профессии
Первые две профессии - инженер по качеству и менеджер в организации- это общие профессии, в начале надо какое-то базовое образование получить.
Далее, идут - системный аналитик, логист, менеджер интернет-проектов, бизнес-информатика.
Мы рассматривали для дальнейшего обучения специальность - бизнес-информатика, но там среди вступительных экзаменов есть обществознание. Дочь в 9 классе сдавала обществознание и сказала, что это точно не ее. Лучше информатика и физика, чем обществознание.
Поэтому мы стали рассматривать IT-специальности. Естественно, мы рассматриваем самую популярную специальность "Прикладная информатика и математика", но сейчас мы рассматриваем и другие специальности:
27.03.03 – Системный анализ и управление
02.03.02 – Фундаментальная информатика и информационные технологии
Проходные баллы примерно одинаковые, но набор на эти специальности обычно меньше.
Я не в коем случае не рекламирую сайт для профориентации, таких сайтов сейчас множество в интернете. Но хочу отметить, что в нашем случаем тест показал объективные результаты. Вот это предложение из выданных рекомендаций, мне запомнилось больше всего: " Если Вы продолжите заниматься математическими науками, Вам окажутся по силам те профессии, где математика активно используется (технические профессии, программирование, математика, экономика). Также не забудьте о необходимости развивать логические способности."