Результаты опроса, проведённого онлайн-школой Skysmart, есть в распоряжении RT.
По мнению 20% педагогов, безответственность и безразличие к своему предмету и детям характеризуют плохого учителя.
Ещё 16% уверены, что плохой учитель — это ленивый человек, который не пытается развиваться, топчется на месте.
Некомпетентность и незнание предмета назвали признаками плохого учителя 14% опрошенных, формализм и нелюбовь к детям — 12% респондентов.
При этом четверть школьных учителей считают, что хорошего педагога прежде всего характеризует профессионализм — компетентность и знание своего предмета.
На втором месте среди качеств хорошего учителя — любовь и уважение к детям и своей профессии (так считают 17% участников опроса).
Педагогический талант считают главным признаком хорошего учителя 10% опрошенных, гибкость и мобильность педагога — 9%.
Доброжелательность и чувство юмора считают необходимым качеством 8% опрошенных.
А вы согласны с мнением респондентов?