Одним из первых экзаменов, который сдавали школьники был экзамен по профильной математике. Он прошёл в один день, 10 июля.
В концепции ЕГЭ было с самого начала заложена одна фундаментальная вещь: все школьники, независимо от места и времени написания, находятся в равных условиях. Но получилось ли осуществить это в 2020? На мой взгляд нет, и причины тому весьма объективны:
Если посмотреть на задачи, которые были в вариантах дальнего востока и Москвы, можно обнаружить удивительные совпадения. Задача 18 (одна из самых сложных) была на одну идею по всей стране. 13 и 15 задачи также оказались практически одинаковыми. Получается, что школьники, которые живут в более поздних часовых поясах получали преимущество перед теми, кто живёт на востоке. Просмотрев сутра форумы и телеграм-каналы, где публикуют задания с востока и придя на экзамен, ребята увидели то же самое на многих позициях. Таким образом они решили те задачи, которые могли не получиться у первооткрывателей, а значит набрали более высокие баллы, потому что оценивать всех будут одинаково. Такая ситуация, как мне кажется, недопустима в рамках подобного мероприятия. Если экзамен единый, то все должны получать новые задачи, которые никто не видел до этого, как было в прошлые года. А так выходит, что ЕГЭ - уже далеко не ЕГЭ.
Почему так?
Не могу сказать, с чем связана такая невнимательность составителей, но в этом году варианты были составлены совсем непрофессионально. Взять тот же "досрок", которого не было. По сути, опубликованные досрочные варианты это хорошо переписанные варианты 2018 года, но это уже отдельная тема для разговора.
Что будет дальше?
Очень хочется верить, что коллектив авторов ЕГЭ опомнится и продолжит работать качественно. Надеюсь, что выпускники 2021 года будут писать по-настоящему единый экзамен.