Найти в Дзене

Аутисту в нашей группе не место-решили родители в саду.

Дети с особенностями в развитии есть почти в каждой группе-сказала мне садовский работник. Коррекционные сады отменили, всех объединили в обычных садах, в обычных группах. У меня двое садовских детей, я очень внимательна к их психо-эмоциональному состоянию, часто консультируюсь с психологом, общаюсь с воспитателя и не по поводу того, что они ели и как себя вели, а насколько комфортно им в группе-это для меня важнее. Внимательный добрый педагог, дружелюбная атмосфера и пр. И тут в обычный выходной меня добавляют в какой-то непонятный чат. Начинаю читать и не могу прийти в себя от шока. Оказывается у младшего в группе есть ребёнок-аутист и он не устраивает других мам! И они вот создали группировку по выдворению мальчишки(назовём его Вова). Они уже общались с его мамой, она не желает забирать ребёнка из сада, т.к.больше некуда его определить. И эти..не знаю каким словом их назвать..свора мамаш..обьединились,надумали писать жалобы заведующей, в опеку, в мин..образования. А жалобы на В
Дети все разные и каждый из них полноправный член общества.
Дети все разные и каждый из них полноправный член общества.

Дети с особенностями в развитии есть почти в каждой группе-сказала мне садовский работник.

Коррекционные сады отменили, всех объединили в обычных садах, в обычных группах.

У меня двое садовских детей, я очень внимательна к их психо-эмоциональному состоянию, часто консультируюсь с психологом, общаюсь с воспитателя и не по поводу того, что они ели и как себя вели, а насколько комфортно им в группе-это для меня важнее. Внимательный добрый педагог, дружелюбная атмосфера и пр.

И тут в обычный выходной меня добавляют в какой-то непонятный чат. Начинаю читать и не могу прийти в себя от шока.

Оказывается у младшего в группе есть ребёнок-аутист и он не устраивает других мам! И они вот создали группировку по выдворению мальчишки(назовём его Вова). Они уже общались с его мамой, она не желает забирать ребёнка из сада, т.к.больше некуда его определить. И эти..не знаю каким словом их назвать..свора мамаш..обьединились,надумали писать жалобы заведующей, в опеку, в мин..образования.

А жалобы на Вову следующие:

-Вова сидит за диваном, а там нельзя сидеть, поэтому мой сынок его бьёт.

-Я спросила свою, кому больше всех внимания в группе, она сказала Вове.

-А мой начал копировать повадки Вовы, и теперь дома орёт как ненормальный.

И все в этом роде. За час 500 сообщений, решают, как на Вовину маму надавить, чтобы забрала ребёнка из сада.

Я в шоке. Спрашиваю у своего 3х летки, кто у них в садике больше всех хулиганит. "Дима- говорит-постоянно дерётся, всех бьёт и игрушки отнимает (позже выяснила, что маму Димы лишили род.прав,живет с бабушкой, неблагополучная семья).

-А Вова хулиганит? - не унимаюсь я.

-Иногда-отвечает мой 3х детка.

Из разговора поняла, что Вова никак его не напрягает и не мешает, а он очень чувствительный у меня.

То, что я написала в том чате, передавать не буду.

Смысл в том, что мы должны радоваться, что нашим детям не нужно повышенное внимание, они у нас нормальные. А они мамы, должны учиться терпению и учить этому своих детей. И мы должны помочь Вовиной маме и ему самому, настроив должным образом детей с помощью садовского психолога. А не собирать кляузы и подделывать подписи, что они собирались сделать.

Так они же не остановились на этом.

На следующий же день вся свора была в кабинете у заведующей. Правда их оттуда попёрли поганой метлой и после этого уволили нашего классного воспитателя. Потому что они сказали, что воспитателю тяжело с Вовой.

И кто оказался крайний? Правильно, воспитатель!

В нашем саду такая ситуация. Ребёнок не буйный, отстаёт в развитии, не говорит, держится обособленно. Поэтому я абсолютно лояльна и своего сына буду учить слабых защищать.

Но если бы, как я знаю, была бы другая ситуация, что ребёнок кусается, бьёт и пр.других детей и это сказывается на здоровье моего ребёнка, то первая бы вышла с транспортом против него. Буйных да, надо держать удалённо. Остальные не должны ходить побитые, покусанные и пр.