Без стеснения могу назвать себя противником раннего развития детей. Я абсолютно убеждена, что обилие развивающих занятий, английский с пелёнок, скорочтение в 3 года и ментальная арифметика в 2 года нужны только родителям для хвастовства друг перед другом. Ах да, ещё и самим этим "развивающим" центрам, нужно же на ком-то деньги зарабатывать.
Но оговорюсь сразу, я совсем не против развивать ребёнка, только заниматься этим можно и дома с мамой. Не нужно заваливать ребёнка с рождения тремя языками, фортепиано со скрипой впридачу и чтением на уровне "бог". Только очень редкий #ребёнок с железной психикой и нервной системой сможет вынести этот поток "развития". И вынести, это не значит "извлечь пользу", это значит вытерпеть и не получить психологическую травму.
Пример Моцарта покоя не даёт? Успокойтесь, Моцарт был гением не потому, что его развивали, а потому что он так слышал! Музыка была внутри него и рано или поздно он нашёл бы ей выход через любой инструмент (голос, оркестр и т.д). Это такая особенность развития. Те, кто читал его биография, прекрасно помнят, что помимо клавиров Моцарт прекрасно играл на скрипке, трубе, хорошо пел и это так же с раннего возраста. Просто на клавирах сподручнее было выражать свои музыкальные мысли.
Бывают и другие особенности развития, и если вам не плевать на ребёнка, вы их заметите. И успеете "развить", не бойтесь! Но если же ваш ребёнок обычный хороший малыш, то для успешного обучения в школе и, в своё время, в музыкальной, художественной или спортивной школе, ему вполне хватит ежедневных 15-30 мин. занятий с мамой.
Малышам обязательно нужно читать, это не убивает их психику, а наоборот - успокаивает, развивая при этом воображение. Малышам нужно развивать крупную и мелкую моторику, играя с ними в подвижные игры на воздухе (мяч, велосипед, бадминтон, самокат...), а дома лепить из пластилина, рисовать, вырезать, делать оригами т.д. Ближе к 5-6 годам можно уже начинать обучать чтению и игре на музыкальных инструментах.
Отстаньте вы от своих двухлеток с английским языком, они ещё родной не освоили. Просто жаль детей, чьи мамы хвастаются в песочнице, что их Коля через полгода обучения в некоем центре, всё-таки выдавил из себя: "Гив ми, плиз", вопрос только зачем? Коля при этом пускает слюни и делает "врынь-врынь" машинкой. Смотрится при этом куда органичнее, чем с учебниками английского 🤣🤣🤣.
Дорогие #родители будущих академиков, вместо того, чтобы отдавать умным чужим тётям своих малышей для развития, лучше поиграйте с ними в мячик! Поверьте, пользы море и психологическая разгрузка для обоих.
Если согласны со мной, то ставьте палец вверх 👍!
Подписывайтесь на канал!
А здесь можно прочесть ещё одну статью на тему родители - #дети - #развитие.