В старших классах мы с подругой работали над стенгазетами. За это нас часто освобождали от домашки и ставили дежурить по школе.
⠀
Если на горизонте маячило очередное «творчество» — празднику быть. Это означало грядущую совместную ночевку с лакомствами и разговорами до утра.
⠀
Надо признать, результат был всегда отличным: мы гордо приносили в школу хорошо оформленный плакат. И ничего, что нас немного скашивало после бессонной ночи.
⠀
Как-то руководство школы попросило подготовить праздничный рисунок к 50-летию нашего учреждения.
⠀
Тут мы подготовились знатно. Сходка была у меня. Помню этот фееричный приход подруги и веселую распаковку ее рюкзака, откуда она доставала одни вкусняшки за другими, ватман, карандаши и многое другое, а апогеем было фото в рамке с изображением ее отца — по совместительству известного художника-скульптора. Он должен был послужить нам талисманом в создании шедеврального рисунка к юбилею школы. Но той ночью явно пошло что-то не так.
⠀
Мою идею нарисовать лестницу и фасад школы с цифрой 50 подруга не приняла с восторгом, но в итоге мы остановились на ней.
⠀
Рты наши не умолкали всю ночь. Нескончаемый смех до слез и красные лица, на фоне улыбающегося папы-гения — вижу, как сейчас. Собственно, также весело мы направились с утра в школу с не пойми чем на руках. Это был неказистый фасад серой школы с зеленой лестницей, над которой красовалась кривая пятидесятка.
⠀
Спустя неделю, во время урока классный руководитель стал торжественно поздравлять нас с «уникальным» рисунком, передавая вопрос от руководителей школы: «Что мы сделали плохого этим девочкам?» Весь класс валялся от смеха и мы вместе с ним.
⠀
К нам на помощь пришел отец подруги (тот самый с фотографии в рамке), который великолепно нарисовал цифру 50 и закрыл «позорную» историю с фасадом школы.
⠀
Это была наша последняя работа, как и учебный год.
