Мы с вами привыкли, что для ребенка наиболее комфортными условиями нахождения в дошкольном учреждении или школе являются такие условия, при которых он будет всегда находится в привычной обстановке.
То есть когда рядом будут его приятели, которых он уже знает и наладил с ними контакт, ну и естественно привычный и родной воспитатель/учитель.
Наверное с этой целью в начальной школе тоже один учитель, к которому младшие школьники привыкают и им становится комфортнее усваивать учебный материал.
А вот если же учителя часто меняются, то это для родителей не самый хороший момент.
Мамы и папы часто сокрушаются, что вот только дети привыкли к новому человеку, а его опять сменили.
Многие дошколята даже плачут, да и ученики начальных классов тоже. Ведь педагог за некоторое время своим подопечным становится чуть ли не родным человеком.
Однако у нас учителя уходят в основном по уважительным причинам.
Они либо увольняются, либо переводятся в другое место, либо оставляют работу по болезни и т.д.
А вот в Японии, например, смена педагога и детского коллектива у ребенка - это нормальное и общепринятое явление.
Да, там в детских садах и школах специально меняют детям наставника и ближайшее окружение.
И обусловлено это именно заботой о подрастающем поколении.
Основной причиной здесь является то, именно в этом случае дети должны научиться находить общий язык со своими товарищами и взрослыми.
То есть дети готовятся с малых лет общаться с абсолютно разными людьми и не зацикливаться на небольшом своем окружении.
Наверное этот навык пригодиться им в дальнейшей жизни.
И пусть сейчас будет дискомфортно отвыкать от любимой воспитательницы, зато потом дети будут одинаково быстро и хорошо контактировать с вновь пришедшим человеком.
Кроме того, японские педагоги считают, что такая традиция поможет тем детям, у которых не получилось наладить позитивные отношения со своим педагогом.
В этом случае ребенок не будет чувствовать себя неприятным и плохим.
Здесь, на мой взгляд, тоже имеется доля правды. Ведь хоть и должен учитель ко всем ребятам относиться одинаково, но он же тоже человек.
И если какой-то ребенок не вызывает у него положительных чувств, то это часто становится заметно.
Однако в большинстве своем такой метод смены педагогов и детского коллектива больше будет полезен детям экстравертам.
А вот интровертам, определенно, придется тяжеловато постоянно контактировать с кем-то новым.
Не знаю, как у других, но у моего сына даже разговор о том, чтобы перейти учиться в другую школу или класс вызывает какой-то ужас и протест.
И так было с самой младшей группы детского сада.