Недавно дочка меня спросила: «Мама, зачем мне учить математику, если я хочу быть стилистом?»
Размышляя над ответом, я вспомнила лекцию Татьяны Черниговской о нейропластичности мозга: https://yandex.ru/video/preview?filmId=794880740059942481&text=Татьяна%20черниговская%20о%20нейропластичность%20мозга&path=wizard&parent-reqid=1594634122177888-1545375057206371359700299-production-app-host-man-web-yp-281&redircnt=1594634130.1
Наш мозг необычайно пластичен. В неврологии пластичность означает удивительную способность мозга меняться и адаптироваться практически ко всему, что с нами происходит.
В былые времена учёные считали, что, когда человек переставал быть ребёнком, его мозг застывал, как глиняный горшок, и оставался в одной форме. Но кипы исследований опровергли их мнение – мозг больше напоминает пластилин.
Структуру мозга могут менять множество факторов, от травм и инсультов, до медитации, ежедневных занятий на пианино или решения различных задач.
НО! Чтобы мозг действительно оставался пластичным и молодым, его нужно постоянно тренировать, как любую мышцу. Наш мозг развивается, когда ему трудно.
Я решила ответить дочке так:
- Моей бабушке, твоей прабабушке, в этом году исполнилось 95 лет, а ведь она всегда в курсе всех событий, может поддержать разговор на любую тему и ни разу не спутала имена внуков, правнуков, как это часто случается с людьми в старшем возрасте.
Кроме того, она помнит все знаменательные даты нашей семьи и всегда поздравляет по телефону всех родственников. И ей не нужны «напоминалки ВКонтакте» 😊
Как думаешь, почему?
Дочка молчала и с вопросом смотрела на меня. Тогда я продолжила:
- Бабушка многое испытала в жизни, работала в тылу во время войны, сменила несколько профессий, всегда очень много читала различной литературы и продолжает сейчас читать, решать различные головоломки, постоянно заставляя свой мозг трудиться.
Наверное, именно в этом секрет ее ясного ума и молодости мозга. Конечно физических сил уже на все не хватает, а ум продолжает оставаться молодым и здоровым.
Возвращаясь к вопросу о математике, хочу сказать, что решение математических и логических задач помогает не только сохранять ясность мысли и увеличивать нейропластичность.
Нам очень важно структурировать мысли, планировать задачи, расставлять приоритеты. Логика (которая как раз хорошо развивается с изучением математики) очень помогает в этих вопросах.
Наш разговор продолжался:
- Знаешь, когда я училась в восьмом классе, мне попалась в библиотеке книга «Принцесса или тигр?» математика Рэймонда Смаллиана. Мы с дедушкой решали вечерами эти задачи, а потом сравнивали ответы, это было очень весело.
Хочешь попробовать?
- ДА, но ты уже знаешь ответы, так не честно! – сказала дочка.
- Те задачи, решение которых я вспомню, не будут считаться, но вряд ли их будет много, ведь я так давно решала их…
Дочка согласилась порешать со мной замечательные задачи на логику, а я была рада возможности «размять» мозг и пообщаться с ребенком 😊
Предлагаю включиться в нашу математическую игру.
Я буду размещать задачу из книги, а вы ее решаете. В следующей публикации я буду размещать ответ и объяснение.
Ну что? Вы с нами?
Вот и первая задача «Крестьянин и лошадь»
Крестьянин купил на базаре лошадь за 7 рублей и продал ее на следующий день за 8 рублей. Затем через неделю он снова купил лошадь за 9 рублей и продал ее за 10 рублей.
Удалось ли заработать крестьянину?
Жду ваши ответы в комментариях