В прошлой статье я рассказала про распространенные варианты поведения родителей как с пострадавшей стороны, так и со стороны виновника.
Если вы оказались на месте мамы виновника - нужно подумать:
Как ситуация, произошедшая с вашим ребенком в песочнице, может в дальнейшем повлиять на него? На его умение жить и общаться в социуме, будь это сверстники знакомых, ближайшая игровая площадка, детский садик, школа и т.д.?
Не будет секретом тот факт, что все ситуации, в которых так или иначе оказывается ребенок, имеют прямое или косвенное влияние:
- на становление его личности,
- на его способ поведения,
- на умение разрешать конфликты, выходить из них правильно, без разрушения самого себя и других.
Но поскольку малыш, играющий в песочнице, как правило младшего и среднего дошкольного возраста, соответственно, житейского опыта у него практически нет. Особенно, если он один в семье и кроме своих родителей, бабушек-дедушек, почти ни с кем из сверстников не играет.
"Должна ли бабушка сидеть с внуками?"- как бы вы ответили на этот вопрос?
Как можно исправить ситуацию:
Если ребенок еще слишком мал или плохо говорит - присесть на уровне детей, приобнять своего растерянного ребенка, поднять сломанную игрушку и обратиться к его маленькому хозяину: "Мише очень жалко, что он сломал твою игрушку. Он не хотел этого. Мама Миши купит тебе такую же и ты снова будешь играть".
Если ребенок постарше и может разговаривать - сначала коротко объяснить ему ситуацию: "Миша, ты сломал игрушку не нарочно. Но этот ребенок не сможет с ней играть. Попроси прощения и скажи, что мы ему купим такую же игрушку."
Если вы ранее обещали своему ребенку купить машинку, объясните, что в этом месяце из-за компенсации игрушки для другого ребенка вы сможете приобрести машинку только в следующем месяце.
Далее договоритесь с мамой или бабушкой пострадавшего ребенка, что вы компенсируете поломку. Возьмите у них контакты, чтобы можно было, купив новую игрушку взамен сломанной, связаться с ними и вместе со своим ребенком отдать ее тому малышу.
Или как вариант, договориться в назначенное время встретиться тут же и отдать новую идентичную игрушку.
Таким образом, вы учите ребенка:
- видеть, что у каждого действия есть последствия,
- брать на себя ответственность за свой проступок (хоть он и нечаянный),
- признавать свой проступок,
- договариваться (пока маленький - с вами вместе) о возмещении ущерба и возвращать его.
- понимать, что нужно подождать некоторое время, чтобы родители смогли сделать отложенную из-за происшествия покупку для него.
Кто-то может сказать - зачем создавать такие сложности? Не проще ли встать и уйти?
Да, уйти - проще, но этим поступком мама покажет ребенку, что и в жизни так же надо поступать. Что-то натворил - развернуться и сбежать: "я не виноват, нечаянно это..."
Ответственность и честность закладываются с раннего детства. Это большое благословение - воспитать такие качества в своем ребенке.
Если понравилась статья, прореагируйте на нее соответствующими лайками и/или репостами. Буду очень рада их увидеть.
Чтобы не пропустить новые статьи, подпишитесь на наш канал.