Когда принимается решение о переводе ребенка на СО, неизменно встают вопросы об организации образовательного процесса и занятости родителей. Чаще всего мамам приходится совмещать образование детей и работу. Поэтому статья будет в основном о взрослых, которые успешно сочетают и заработок, и СО.
Когда я еще только собирала материалы и мнения людей об обучении вне школы, я нашла несколько человек, кто своим примером сумел показать, что семейное образование не только полезно, но и посильно. Это было для меня очень важно. Более того — примеры тех семей можно назвать вдохновляющими.
В целях безопасности и из этических соображений я не буду называть имен или менять их на другие, чтобы не было недоразумений. Все, что я пишу о них здесь, можно найти в открытых источниках, например, на открытых личных страницах социальных сетей. Назовем героинь статьи условно Персона Один, Персона Два и так далее.
Персона Один работает в офисе, ее сын перешел на СО уже в среднем звене школы, поэтому проблемы, с кем его оставить днем никогда не было. Так как у мальчика были пробелы в знаниях, с ним занимались репетиторы по нескольким предметам. В остальном учительствует мама в свои выходные дни. Аттестации у них в гимназии, но не в той, в которой был прежде, а в математической.
Персона Два служит посменно, ее дочь на СО со второго класса. Когда мамы нет, с девочкой папа или бабушка. Ребенку преподают родители, еще девочка посещает музыкальную и художественную студии, некоторые предметы или темы она изучает на познавательных сайтах или специализированных порталах. Промежуточные аттестации она сдает в ближайшей школе, в которую ходят ее бывшие одноклассники.
Есть женщины, которые успешно совмещают работу в ее привычном понимании и СО для своих детей, как написано выше. Другие предпочитают в этом случае фриланс. При этом матерей, которые занимаются исключительно детьми, среди моих знакомых — единицы, даже если говорить о семьях с младенцами и многодетных.
Персона Три — человек, от которого я узнала о существовании «Хочу учиться». Уже много лет она трудится удаленно, совмещая основную работу онлайн, копирайтинг и преподавание. Ее домашний ученик идет с завидным опережением программы, получая часть знаний дома, часть — от репетиторов и самостоятельно. У этой семьи был разнообразный опыт взаимодействия с гимназиями при сдаче аттестаций, а кроме того работа с онлайн платформами.
Персона Четыре — многодетная мама, у которой двое малышей, а старший ребенок находится на СО. У неё небольшой бизнес — магазин косметики и ухаживающих средств, которые она делает своими руками и продвигает в сети. Девочка успешно проходит очную проверку знаний в школе дважды в год. Обучает ее мама.
Персона Пять — тоже многодетная мама, которая сочетает обучение своих детей, частично — по собственным методикам, с преподавательской и переводческой деятельностью. Ее дочери и сыновья сдают годовые экзамены в обычной школе «по прописке». Помимо этого, она много консультирует; и если к ней обращаются, то находит время ответить на вопросы, касающиеся СО.
Персона Шесть — многодетная мама, заработок которой составляет изготовление и продажа украшений и бижутерии, а также консультации по грудному вскармливанию. Она совмещает это не только с обучением детей на СО, но и, насколько мне известно, уделяет много времени благотворительности. Ее дети переходят ежегодно в очередной класс в онлайн режиме.
Персона Семь — мать-одиночка, дети которой находятся на СО. Это человек, который своим примером разбивает стереотип о том, что семейное образование возможно только при отце, обеспечивающем всех материально. Она преподает онлайн, консультирует, при этом ее знают как благотворителя. Ее дети занимаются и дома, и с репетиторами; идут по индивидуальным графикам впереди школьной программы. Изначально они получали подтверждение и оценки по четвертям в школах, сейчас — на удаленных платформах.
Персоной Восемь буду я, но сразу оговорюсь, что я еще только учусь совмещать фриланс и СО. Часто мне приходится работать с текстами: пишу статьи, редактирую чужие тексты, делаю обзоры детской литературы, в том числе изданий на иностранных языках. Правда, не под пальмой на белом песке, как это могут обещать курсы копирайтинга. Планирую обучать сына самостоятельно, и первые шаги уже сделаны. Также, как многие другие семьи, мы планируем, что ребенок будет сдавать аттестации онлайн.
Список работ, которые осуществляются на дому мамами, чьи дети не обучаются в школе, весьма обширен и не ограничивается тем, что я перечислила выше. Среди этих женщин есть фотографы, smm-специалисты, художники, психологи, переводчики, мастера по пошиву одежды и игрушек, тренеры йоги, преподаватели и репетиторы школьных предметов и других дисциплин. Они умеют делать кремы и лить свечи, вырезать из дерева и лепить из глины. Они создают журналы о материнстве и детстве без сада и школы, в которых нет рекламы, и открывают вальдорфские мини-сады. Эти мамы вяжут на заказ, пекут пряничные домики, создают свои кулинарные курсы. Одни из них умеют учить детей, волшебно читают сказки, говорят с малышами о природе, призвание других — обучать взрослых. Это может быть для них и основной деятельностью, и дополнительным заработком. И я рада, что знакома с такими женщинами, их труды и успехи действительно вдохновляют.
Бытует мнение, что полноценно работать мамой, зарабатывать и давать образование детям невозможно.
К тому же, во время карантина, когда люди вынужденно перешли на дистанционную работу, многие осознали, как им тяжело работать и быть с детьми одновременно. Когда семья привыкла, что мама и папа пять дней в неделю уходят работать в офис, а дети находятся в детском саду или школе, очень сложно перестроиться мгновенно.
Но я спрашивала в личных беседах женщин, работающих на дому, каким образом им удается соединять все. И каждый раз получала примерно один и тот же ответ: просто нужно все организовать. Судя по тому, что они продолжают трудиться удаленно, как и во все предыдущие годы, их ученики, клиенты, заказчики, работодатели довольны качеством их работы. При этом дети не уходят в школу, и некоторые из них, имея возможность эффективно использовать учебное время, опережают сверстников по программе. Значит, у них действительно получается правильно организовать и обучение, и свое жизненное пространство.
Тут, конечно, встает вопрос пенсионных отчислений. Опять же каждая решает это для себя в индивидуальном порядке. Кто-то делает личные накопления, другие берут только официальные контракты, третьи предпочитают оформиться как самозанятые.
Поэтому семейное обучение детей нельзя рассматривать исключительно как привилегию для богатых. Скорее даже наоборот. Многие семьи на СО справляются без гувернанток и отряда нянек для младших детей. И бабушки-дедушки очень часто рады помочь внукам. Есть семьи, которые даже не нанимают ни одного репетитора, или же только в конце обучения берут курсы подготовки к ЕГЭ. И все равно иногда кажется, что у этих женщин в сутках не двадцать четыре часа, а по крайней мере — тридцать. Да, это высокий уровень, или даже талант организации своего времени.
У меня нет универсального рецепта, как совместить СО, труд по найму, свой бизнес или фриланс. Есть только примеры. Но, если уж мы употребили слово «рецепт», то здесь все, как с супом. Читаем список ингредиентов: «картошка, лук, сельдерей...». Первые два привычны, а вот с сельдереем могут возникнуть вопросы. Первый человек скажет: «Фу, не люблю». Кто-то ахнет: «Почему же я до сих пор не добавлял сельдерей в суп!» Другой спросит: «Его надо варить или обжаривать?» Четвертый заметит, что ест только сырой сельдерей или сок из него делает. И это всего лишь суп и один-единственный ингредиент для него! А семейное образование — не то блюдо, что можно приготовить за час.
Я говорю, что совмещение работы на дому и семейного обучения детей подходит всем, и что для каждой матери подойдет подобный стиль жизни. Нельзя сказать, что организация жизненного пространства мамы на фрилансе и ребенка на СО — дело простое. Но у кого-то это успешно получается. Так как лично мне близки идеи семейного образования, то я с одной стороны ориентируюсь на опыт тех семи мам, о которых написала выше, а с другой — постепенно вырабатываю собственную тактику совмещения надомной занятости с обучением ребенка.
Автор: Олеся Яжук
Опубликовано ЦСО "Хочу Учиться" школьная аттестация онлайн
Читайте также статьи автора:
Полезны ли уроки труда? 8 жизненно важных навыков, которые нужно освоить до студенчества
Когда можно начинать систематическое обучение ребенка?
Право на ошибку. Как современная система убивает веру в себя и создает тысячи неудачников
Спасибо за ваши "Спасибо". Подписывайтесь на канал.
Ставьте 👍 и будьте в курсе семейного обучения.