Привет! Это Funexpected математика, приложение для развития математического мышления у детей 3-7 лет. Не секрет, что многие взрослые сами не очень-то жалуют математику. А тут еще рассказывать про нее детям. Мы собрали советы, которые помогут сделать занятия приятными для всех, чтобы и родители и дети были довольны!
Вы что-то особенно не любили из математики в детстве? И помните почему? Тогда точно не стоит делать с вашим ребенком то, что вам самим не нравилось.
К счастью, занятия математикой не требуют:
- специального времени,
- парты,
- правильных ответов на время,
- и даже бумажка с ручкой необязательна!
Вам нравится собирать башни? Супер. Это геометрия. Хотите научить считать? Класс, обязательно посмотрите ниже пункт 3. Играете с ребенком в “съедобное-несъедобное”? Да это же про свойство предметов!
Начните с того, что понравится вам самим. Если такого исчезающе мало, то просто выберите то, к чему относитесь спокойнее всего. А потом втянетесь.
Не добивайтесь правильного ответа.
Попробуйте дать ребенку пару подсказок. Если он не понял –это не страшно. Услышав неправильный ответ, попробуйте найти в нем какое-то противоречие и задать ребенку наводящие вопросы. Например:
“Получилось [...], а почему, интересно, тогда вот здесь [...]?”
Ребенок задумался? Отлично. Позвольте ему догадаться самому, без давления. Или не догадаться, главное, что он уже подумал об этом.
Это сохранит спокойствие и вам, и ребенку. Малыш будет рад, что он подумал, и не загрустит из-за того, что ему что-то не удалось. Вы не будете переживать, что ребенок расстроен. Волнуетесь, что он так и не поймет, что он ошибся? Не страшно! Наибольшую пользу приносят те моменты, когда он думает. Кстати, и ошибки очень полезны – об этом мы пишем здесь [ссылка].
Побольше веселья и абсурда.
Чтобы и вы, и ребенок получили максимальное удовольствие, добавьте волшебства в обычные задачки.
“Один король очень любил икать. По крайней мере, он сразу начинал это делать, если съест на завтрак овсяную кашу. Вот однажды он поел такой каши и как заикает: “Ик-ик-ик, – а потом опять: – Ик-ик”.
Сколько раз икнул король?”
Любые подобные простые истории помогут потренироваться в счете. Нужно ли говорить, что эту историю я уже сделала более приличной специально для блога. Дело в том, что моя дочь сейчас увлечена туалетным юмором, поэтому король у нее пукал после горохового супа.
Не заканчивайте диалог на сложном.
У ребенка классно получается, и вы даете все более сложные задания? Хочется, чтобы мозг кипел? Понятно! Но в финале должен быть успех! Остановите себя, если хочется предложить задачку посложнее. Как ни крути, нам нравится то, что у нас хорошо получается. Упорство и спокойное отношение к поражениям – это отличные качества, но можно не использовать каждую ситуацию для их тренировки. Возможно, сначала надо дать ребенку просто получить удовольствие?