Сложно, конечно, измерять в процентах отзывчивость, доброту или социализированность подростка. Тем не менее, исследователи из Университета Западной Австралии и Детского института Telethon смогли понять, как наличие собаки в доме влияет на психологическое состояние ребенка. Был проведен ряд экспериментов с привлечением 1,6 тыс. семей, где проживают дети в возрасте от двух до пяти лет.
Исследователи обнаружили, что дети из семей с собаками на 23% реже испытывают общие трудности при выражении эмоций, также у них меньше проблем и с социальным взаимодействием, чем у детей, в семьях которых нет собаки. Дети из семей, владеющих собаками, имели на 30% меньшую вероятность участвовать в антиобщественном поведении, на 40% меньшую вероятность проблем с общением с другими детьми, а на 34% они были более склонны к осмотрительному поведению.
Такие данные были получены после учета возраста детей, пола, привычек сна, использования электронных устройств и уровня образования родителей. При этом специалисты подчеркивают, что лучше социализируются те дети, которые не только имели собаку, но и ухаживали за ней и играли. В результате стало ясно, что дети, которые занимались домашним питомцем, оказались добрее и ответственнее на 70%.
