Детская ответственность

Добро пожаловать в замок из сказки «Красавица и Чудовище». Помните, там людей превратили в предметы. Что? Говорите, что это невозможно? Ну, бросьте! Я вижу, что некоторые люди, в том числе и родители, живут в этой сказке. Показать?

Папа: Какой плохой стол! Ударил тебя, да? Давай его накажем! Малыш-адвокат: Не напоминает сказку?

И тут стол такой… Прошу прощения, дорогая Леночка, что стою здесь. Никак не хотел причинить вред. Впредь буду внимательнее. Или… Я еще не раз, слышишь, не раз тебя ударю! Ха-ха-ха! Так что привыкай оглядываться по сторонам. У тебя, Леночка, серьезные враги: я, стулья, вся мебель!

Нелепо?! Да!!! Как и ругать предметы, о которые ударился ребенок. Вопрос: ЗАЧЕМ? Зачем лишать ребенка ответственности? Ведь быть ответственным – это ощущать себя автором своих поступков. А что может быть лучше? Продолжим наше путешествие по выдуманным мирам? Тогда предлагаю осмелиться и шагнуть в ужастик, где ребенком может завладеть иная сущность…

Дочь: Не хочу!!! Мама: Ой, нет! Это не моя дочь! Моя дочка хорошая, послушная. А это какая-то вредина напала на неё. Давай выгоним вредину.

Не хватает антуража, правда? Сейчас добавим! Сеанс экзорцизма (изгнания вредины) пропустим из гуманных соображений.

Что делают родители, разделяя личность ребенка на хорошую и плохую? Лишают ребенка ответственности за поведение, искажают его знания о себе, нарушают целостность. Иметь возможность совершать выбор (это про свободу) и ощущать себя автором поступков (про ответственность). Чем больше свободы, тем больше ответственности.

Маленькое упражнение на ответственность. Начните говорить от первого лица, когда говорите о себе. Сравните: Когда ты помогаешь родителям узнать новое о ребенке, ты чувствуешь себя счастливым. Или Когда я помогаю родителям узнать новое о ребенке, я чувствую себя счастливым. Думаю, вы согласитесь, что во втором варианте я беру ответственность за свои слова. В нём высказывание про меня.