О семейном образовании для своих детей я задумывалась давно – где-то с 10 класса обучения в школе моей старшей дочери.
Качество образования в современной школе, к сожалению, стремительно ухудшается. Я наблюдаю этот процесс с 2007 года – именно тогда мой старший ребёнок пошёл в 1-й класс.
Я видела, как программы становятся всё более логически нестройными и фрагментарными; наблюдала, как тает число адекватных и высокопрофессиональных учителей-предметников; расстраивалась из-за того, что тестовая система постепенно отупляет детей, и они перестают думать самостоятельно.
Но семейное образование казалось мне чем-то нереальным, хотя я и знала, что закон об образовании даёт такую возможность. А потом в интернет-пространстве мне попалось несколько интересных статей по этой теме.
Я поделилась мыслями с дочками. Были долгие обсуждения, споры, а потом и уговоры.
Моя средняя дочь Аня, как раз тогда закончившая 7-й класс, очень захотела так учиться и рисовала мне самые радужные перспективы, как у неё освободится время от непродуктивных школьных занятий для реализации своих увлечений и помощи мне по дому. И я решилась.
Теперь прошло уже два года, как Анюта учится в форме семейного образования. Можно сделать выводы, подвести некоторые итоги и поделиться своим опытом. Итак.
Семейное и домашнее образование не надо путать
Да, многие путают эти понятия, но они разные.
· На домашнем образовании находятся детки, которые из-за проблем со здоровьем не могут посещать школу. Учителя приходят к ним домой и учат.
· При семейном образовании семья полностью берёт на себя ответственность за образование своих детей, школа нужна только для проведения промежуточной и итоговой аттестации.
Почему мы решили перейти на семейное образование
Причины, по которым семьи выбирают такую форму обучения, могут быть самыми разными. К примеру, место жительства, из-за которого неудобно посещать школу, или даже религиозные убеждения. У нас были такие:
· Невозможность из-за нехватки времени совмещать школьные и дополнительные занятия. Дочка занимается вокалом в музыкальной школе, увлекается рисованием и театром, ходит в бассейн.
· Проблемы с социализацией в школе. Нет, Аня ни с кем не конфликтовала и довольно ровно общалась с одноклассниками, но из-за отсутствия общих интересов ей было с ними неинтересно в отличие от объединений, где она занималась.
Что я представляла в мечтах о семейном образовании
В своих мечтах я видела, как прихожу с работы домой и вижу перемытую посуду, выстиранное белье, помытый пол. А дочка с книжками подходит и рассказывает, что она прошла, и мы с ней разбираем непонятные темы, сложные примеры и задачки.
Благо, с этим у меня проблем нет – вся школьная программа уже пройдена со старшей дочерью.
Что получилось в реальности
Мы столкнулись с множеством проблем, большую часть из которых смогли решить, но некоторые до сих пор остаются проблемами.
Организация времени
Это первое и основное. Когда нет жёсткого школьного расписания, легко расслабиться и просто не успеть вовремя подготовиться к промежуточной аттестации.
Кстати, периодичность вы выбираете сами, при желании можно аттестоваться всего раз в год – за целый класс. Мы хотели проверять знания раз в четверть, чтобы не было сразу очень большого объёма.
Но и тут поначалу успевали очень плохо – в конце четверти у нас был постоянный цейтнот. Всё-таки работающей маме самой заниматься образованием своих детей нелегко. Времени реально не хватает.
Аттестация в школе
Мы аттестовались в той же школе, в которой учились раньше. Оказалось, не всем учителям нравится, что мы учимся самостоятельно. Ведь тогда получается, можно обойтись и без них.
Может быть, так они рассуждали. В результате по отдельным предметам успеваемость у нас упала даже до тройки, хотя 7-й класс дочь закончила всего с двумя четвёрками.
Где-то мы, конечно, и сами не дотянули, но были и явно заниженные отметки. Мы же рассчитывали на хорошую успеваемость, без троек уж точно.
Интернет-школа
После анализа ситуации и поисков путей решения проблемы выход был найден. Мы поступили в онлайн интернет-школу. Так мы решили и проблему организации времени и исправили оценки.
Мне приходится тратить меньше времени, с большей частью предметов дочь справляется сама. Я помогаю ей с точными науками – они даются Ане не так легко. Девятый класс закончен всего с одной четвёркой, и то она досталась нам в наследство от родной школы.
Причём, что самое обидное это четвёрка по рисованию – любимому предмету, которым дочка собирается заниматься профессионально. Планирует учиться на художника-аниматора.
Режим дня или, лучше сказать, ритм
Это наша основная проблема, и она пока не решена. Ритм сна и отдыха у нас совершенно сбился.
Мы и так все «совы», а тут вставать в школу не надо, дополнительные занятия в основном во второй половине дня. Да, и гаджеты добавляют свою «ложку дёгтя».
Семейное образование: взгляд в будущее
В целом наш опыт семейного образования можно признать удачным. Но, очевидно, такая форма обучения подходит далеко не всем.
Моей средней дочери подошла, и 10-11 класс мы планируем закончить именно так. А вот буду ли переводить на семейное образование младшего сына, пока не знаю. Он только закончил начальную школу, и пока у него всё хорошо. Что будет дальше, посмотрим.