В этом возрасте ребенок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что ребенок очень сосредоточенно читает вслух своим игрушкам. В общем, самое время приступать к более серьезному и осмысленному чтению!
Как читать?
- Превратите чтение в приятный малышу ритуал. Например, делайте это перед сном – всегда в одно и то же время.
- Если вы начали читать малышу сказку, а он заснул или отвлекся, то в следующий раз придется начинать с первой страницы. Таким маленьким детям пока еще сложно запоминать и совмещать в голове разные эпизоды одной истории.
- Не ленитесь читать одно и то же помногу раз, если об этом просит ваш ребенок.
- Не бойтесь браться за тексты с незнакомыми ребенку словами – это расширит словарный запас.
Что читать?
- Короткие сказки.
- Небольшие стихотворения (4-12 строк).
- Стихотворные загадки.
- Зверушки и игрушки все еще на пике популярности. Но в этом возрасте ребенку уже недостаточно жизнерадостного рассказа о том, что на лугу пасутся «ко», – теперь ему нужно, чтобы между героями были какие-то отношения, взаимодействие.
Список литературы:
- Барто А. «Мы с Тамарой», «Младший брат»
- Гаршин В. «Лягушка-путешественница»
- Даль В. «Старик-годовик»
- Дональдсон Д. «Груффало»
- Заходер Б. «Мишка-Топтыжка»
- Левин В. «Глупая лошадь»
- Мамин-Сибиряк Д. «Сказки», «Аленушкины сказки»
- Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Веселый счет»
- Маяковский В. «Что ни страница, то слон, то львица», «Что такое хорошо и что такое плохо?»
- Михалков С. «Мой щенок», «Упрямый лягушонок», «Три поросенка»
- Мориц Ю. «Крыша ехала домой»
- Перро Ш. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица»
- Русские народные сказки. «Репка», «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Три медведя»
- Сеф Р. «Кто на кого похож»
- Сутеев В. «Под грибом», «Цыпленок и утенок», «Кто сказал «мяу»?»
- Толстой Л. «Сказки и рассказы»
- Тувим А. «Азбука», «Где очки»
- Хармс Д. «Удивительная кошка», «Врун», «Кораблик»
- Чуковский К. «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Крокодил», «Телефон», «Мойдодыр»
- Чарушин Е. «Томка», «Что за зверь»
- Яснов М. «Собиратель сосулек» «Вышел зайчик погулять»
Раннее развитие детей 2-4 года: https://center-zolushka.ru/rannee-razvitie-detei
Группа кратковременного пребывания (ГКП) 2,5-4 года: https://center-zolushka.ru/detskij-mini-sad
Музыкальные занятия детям 2-4 года: https://center-zolushka.ru/muzykalno-igrovoj-urok
8 (925) 519-519-5
г. Одинцово, Можайское ш. 119, 2-ой этаж
Источник: https://center-zolushka.ru