Принято считать, что выбор профессии происходит в старших классах школы. Там нужно выбрать ЕГЭ, а это напрямую связано с предпочитаемой специальностью в вузе. Когда этот выбор сделан, дальше уже пошло-поехало по заранее определённому пути: экзамены, вуз, работа.
Но не так давно я встретила обзор практики коллег-профориентаторов. В нем говорилось, что все чаще на консультации приходят студенты 2-3 курсов вузов. Иногда с очень хорошими запросами - о выборе узкой специализации, о построении карьерного маршрута. Но есть и такие запросы: “Я сомневаюсь, правильный ли выбор сделан, там ли я учусь”, “Я учусь и мне неинтересно”, “Я не понимаю, что здесь делаю и чего хочу на самом деле”.
Вряд ли я одна ощущаю всю глубину отчаяния этих слов. Конечно, проблема решаема и непоправимых ситуаций нет. Но зачем так рисковать, если можно обратиться к тьютору ещё в школе и найти свой вектор?
Теперь каверзный и важный вопрос: откуда такая уверенность, что профессия, выбранная с тьютором не приведёт в эту же точку разочарования?
Мне кажется, что большой процент читателей этого поста имеют опыт смены профессии. А если даже не меняли сами, то точно наблюдают, как этот тренд набирает обороты. Да, вполне вероятно, что выбрав однажды специализацию, наши дети потом захотят ее поменять - это нормально.
Но вот почему осознанный выбор будет истинным и стабильным для определённого отрезка жизни.
- Свою профессию ребёнок выберет сам, а это уже гарантия. Тьютор не советует профессию. Подбирает необходимые упражнения, направляет ход мысли - да, но не указывает.
- В работе с тьютором есть этап “примерки” гипотез профессий. Это составление паспорта профессии по заданной структуре - ее доскональное изучение. Тьютор организовывает работу над проектом по выбранным направлениям (а это требует вдумчивого сбора информации), интервью с представителями профессии и так далее. После этого иллюзий уже не остаётся, выбор осознан.
- Кстати, в итоге бывает, что отпадают все гипотезы. Ну что ж, отлично, что удалось избежать ошибочного выбора! Возвращаемся на несколько этапов назад и формируем новые. Вы согласны, что лучше это делать сейчас, чем на 2-3 курсе вуза?