• Сегодня я хочу поднять очень важную тему. Вы задумывались над тем, что ваше отношение к детям и ваше поведение формирует будущие качества ребенка. Другими словами, мы сами моделируем взрослого человека. Что заложили, то и получим. В тоже время все своё детство маленький человек больше всего переживает именно из-за отношений с родителями. А раз это для всех так важно, может действительно стоит приложить больше усилий на формирование отношений, а не на покупку очередной бесполезной игрушки, бесконечный просмотр телевизора, окрики, переписывание в 10 раз домашнего задания?
• Предлагаю вместе разобрать стили воспитания. Попробуем узнать себя взрослого и себя маленького. Подумаем. Сделаем выводы. И, возможно, что то изменим.
1. Авторитарный(диктатура). Взрослые знают лучше, значит всё решают они. И никаких возражений! Все инициативы и желания ребенка - это чушь. Если что, то можно и ремнём, не помешает. Девиз: навязать, а несогласных подавить. Как правило, диктатор в семье один. Или безоговорочный глава семьи отец. Или мама, которая должна "взять всё в свои руки". Что имеем в итоге? Нервного и конфликтного ребёнка, который совсем не может справиться со своими проблемами. Яркий пример наблюдаем в повести Санаева «Похороните меня за плинтусом».
2.Авторитетный (демократический, сотрудничество). Решения принимают вместе. Главное - желание близкого, согласие в семье. Никакого эгоизма, ищем только компромисс. Родители поощряют активность ребёнка. Что получаем? Общительного и отзывчивого человека, который в меру самостоятельный и инициативный.
3. Либеральный. Когда принимают решения все вместе, но последнее слово остается за ребенком.
4. Хаотический. Родители непоследовательны. Применяют сразу все стили. Пример - семья Дяди Федора из мультфильма "Простоквашино".
5. Опека. Родители обеспечивают своим трудом удовлетворение всех потребностей ребенка. Что получаем через десяток лет? Человек не способен общаться с людьми, принимать решения и даже завести собственную семью. «Маменькины сыночки» и инфантильные дамочки - типичные представители таких семей.
6. Невмешательство или пассивное безразличие. Мир взрослых и мир детей существует отдельно друг от друга. Ребенок предоставлен сам себе, изолирован. Главное одеть и накормить. Остальное меня не касается. Вот такая позиция. Что получим в ближайшем будущем? Импульсивного, агрессивного ребенка, который не способен контролировать своё поведение. Человек не будет делиться ни с кем ни впечатлениями, ни переживаниями. Помните Пеппи Длинныйчулок?
7. Паритет. Ровные отношения при взаимной выгоде всех.
8. Соперничество. Члены семьи противостоят друг другу, критикуют, и таким образом самоутверждаются. По итогу имеем тревожную личность. Шагу ступить не может без мнения других.
9. Псевдосотрудничество. В семье все эгоисты. Совместные решения не деловые, а эмоциональные.
• Как видим, совершенно разной может быть связь родителей с детьми. Но все мы стремимся создать самые теплые, доверительные и сердечные отношения. В каждой семье существует свой стиль поведения. Многие родители стремятся и пытаются общаться со своими отпрысками на основе уважения, сотрудничества, верности, доверия. Именно такая позиция считается идеальной.
• Тема отношений двух поколений очень интересна и сложна. В следующей статье я предложу вам подумать вместе со мной, что формирует наше поведение и как это влияет на поведение ребёнка.
• А сегодня ответьте себе честно, что из вышеперечисленного характерно для вашей семьи. И помните, любовь к ребенку, поиск его светлых сторон, развитие в нем навыка общения, стремления к свободе, общие дела, доверие к взрослым, чувство взаимопомощи, разумное соотношение родительской любви и строгости – все это положительно влияет на отношения.