Привет, Друг!
Я, журналёнок Звёздочкин, открываю новую рубрику. Да-да! В ней я собираюсь беседовать с интересными людьми о сокровенном, интересном и значимом.
Так сегодня ко мне заглянул в гости Сергей Боков.
Как я его нашёл? Почему именно его я пригласил?
А просто потому, что у него глаза горят Счастьем. А ведь именно ему был посвящён наш номер журнала "Путеводная звёздочка". Я заинтересовался. Счастливый огонёк притянул меня. И... Я узнал столько интересного!
Именно об этом мы и будем говорить с Сергеем: о счастье в любимом деле!
А дело у Сергея - очень необычное. Он организует ПОХОДЫ для детей и взрослых.
Представляешь, работа может увлекать человека настолько, что он может говорить о ней часами. И это настолько интересно, что я хочу, чтобы и ты с родителями не только внимательно прочитал интервью, которое я взял специально для тебя, но и подумал, а от чего твоя душа поёт? Чем бы ты хотел заниматься в жизни, чтобы у тебя вот так горели глаза Счастьем?
Рассказ о походах от Сергея Бокова (интервью)
1. Как давно ты увлёкся походами?
Я бы разделил этот вопрос на две части. Именно походами как одним из видов приключений я увлёкся в достаточно осознанном возрасте. Мне было двадцать четыре года, и меня пристрастила к ним жена. Но то, чем я занимаюсь, я бы не назвал походами в чистом виде, это скорее вариант приключения.
Приключение здесь самое точное слово.
У меня было очень интересное детство. Я проверял мир на прочность, как и все люди с детства. И если сказать мягко, мы много озорничали, делали опасных вещей. Опасных для себя, а иногда и для окружающих. Это было интересно, эдакое познавание мира. Мы катались с очень крутых склонов на том, на чём нельзя кататься. Мы лили свинец, били стёкла, шутили друг над другом и людьми. Это был интерес: а что же там за поворотом? Что в той дыре? Что будет, если сделаешь это? Такое чувство экстрима. И это главное для меня сейчас в прогулках или походах. Мне интересно, в достаточно безопасной форме устраивать приключения.
2. Что походы дают тебе как инструктору и как человеку?
Радость и ощущение динамики в жизни, движение, познавание окружающего мира, взаимодействие с людьми.
Для меня в походах главное – исследование.
Оно может быть разное: через книги, видео, рассказы. Есть ментальный, а есть опытный путь. Для меня важен опытный путь познания мира, когда моё тело оказывается непосредственно в ситуации, в проживании. Это мне нравится, хочется этим делиться с людьми, устраивать для них. Потому что когда я переживаю расширение мира, этим чувством хочется с кем-то поделиться.
С детьми проще, потому что они более увлечённые, более искренние. Для них менее важна обёртка, им нужна суть.
Это интересно. Поэтому с детьми легче.
3. Чему в походах учатся дети? Чему родители?
На мой взгляд, поход – это изменённое состояние сознания. Современный ребёнок оказывается в непривычной для себя ситуации. Если ещё лет тридцать-сорок назад это состояние было обыденным: люди часто бывали в лесу, ходили за ягодами, за грибами. То сейчас, скорее всего, это непривычное состояние. Взрослый и ребёнок, оказываясь в новой среде, должны находить новые формы для общения, взаимодействия с миром, с людьми вокруг себя, и со взрослыми, со сверстниками и с наставниками, с инструктором, с окружающим миром, с природой.
В непривычной ситуации восприятие будет обострённым. В таком изменённом состоянии можно учиться взаимопомощи, взаимовыручке, честности, искренности, доблести, отваге, чести, смелости, нежности, мужеству. Это помимо каких-то обычных навыков, разжечь костёр, например.
Главное, это воспитательные моменты, когда человек может проговорить себя, поделиться тем, что у него внутри, своими переживаниями. Понять себя лучше через проговаривание, через взаимодействие. Конечно, нужно детей направлять, задавая вопросы, делясь своим мнением, мыслями. И слушая.
Главное, спрашивать и слушать.
Взрослые часто делятся своими мыслями как авторитетным мнения, чтобы ребёнок его принял как образ. Важнее, чтобы дети сами научились находить образы, создавать их и проявлять интерес к окружающему миру. В воспитательном моменте важно заразить человека познавательным интересом. Нужно показать, что вокруг много, чего можно изучить: людей, природу, объекты новые. Поэтому прогулка на природе – это просто форма. Что дать ребенку, уже зависит от инструктора, от педагога, от человека, который ведёт.
4. Меняется ли отношение взрослых к детям после похода?
Не могу ответить точно, потому что не наблюдаю детей вне походов. Я знаю по отзывам, что многие родители были удивлены, когда после длительного похода ребёнок говорил: «Нет, мама, я сделаю это сам и буду делать вот так». Это происходило впервые, и родители замечали перемены, большую самостоятельность ребёнка. А какое они решение дальше принимали в плане поведения с ребёнком, я не знаю. Я не вижу их взаимоотношений. Но думаю, что родителям трудно меняться, они же остаются в привычной среде. Даже если они сходили со мной в поход, побывали в другой среде и посмотрели, как взаимодействую с детьми я, потом они возвращаются в обычные рамки. И там действуют так, как привыкли.
Таким образом наш мозг защищается, упрощая всё, чтобы делать быстрее, эффективнее.
И он стремится довести всё до рефлексов. Ну, а рефлексы у нас не осознаются. Поэтому думаю, что, скорее всего, ничего не меняется. Думаю, изменения могут произойти, когда есть длительные походы, их много, они входят в привычку. Тогда состояние и взрослого, и ребёнка меняется. В однодневных прогулках, думаю, можно познакомиться, показать родителю, что такая возможность существует и так тоже можно. Если есть запрос, то можно двигаться в этом направлении.
Запрос у родителя, не у ребёнка, меняться.
Чаще всего происходит наоборот, родитель хочет, чтобы ребёнок поменялся.
5. Были ли у тебя дети и родители+дети, которые прошли несколько походов? Видел ли ты их изменения? В чём?
У меня есть и дети, и родители, которые путешествовали со мной не один раз. Дети вообще по несколько лет ходят. Я вижу изменения в детях, но это может быть связано не с походами, а с другой их жизнью. Поэтому однозначно сказать, что человек поменялся именно благодаря походам, невозможно. Если кто-то так говорит, то лукавит.
Кстати, хочу рассказать про свою маму, которая, будучи молодым специалистом, стала главным бухгалтером на заводе федерального значения в отделе снабжения. Но когда родился я, она кардинальным образом изменила свою жизнь...
Продолжение следует!
С Сергеем Боковым беседовал журналёнок Звёздочкин