Здравие, мой читатель. Не проходите мимо варежек и не убегайте не дочитав.
Вам покажутся странным и несерьезным. что пишу в своих статьях про дислексию Я не знала про эту особенность до взрослого возраста,
Враг или друг, теперь назван. Это - дислексия и что с ней делать? А ничего, жить, Она есть и будет в конце концов, это не болезнь, а особенность. Нет это не прикрытие безграмотных ошибок. Агата Кристи и Андерсон стали писателями делая в своих рукописях много ошибок.
В мое время редко кто говорил об этой особенности. Да я и не слышала о подобном. Не важно, оно чинило мне трудности в обучении и в школе и в институте. О, горе, было моим родителям видеть нули вместо оценок за грамотность по русскому языку.
О стереотипном, шаблонном отношении учителей было оно, раз безграмотна, то по другим предметам 5 сложно было иметь, написание рефератов в ручную, это было моё испытание, кошмар для учителей. Но они были написаны почти каллиграфическим почерком.Отец сказал, что этим оказываешь уважение себе и тем , кто тебя читает. Приходилось с усилием обращать на это внимание.
Гениально написанное сочинение, замысел, раскрытие темы и абсолютный нуль за грамотность. Да, да. выдавали такие тетради, при чем нуль писался большим,а пятерка помельче и бывало с плюсом, двумя и даже с тремя. Но плюсы же не поставить в журнал и ноль тоже..
К нулю быстро привыкаешь, это просто оценка. Потом работа над ошибками с ошибками. Не, никогда не делали работу над ошибками над работой с ошибками. А я могу похвастаться, у меня было такое. похвастаться тем, что это выработало силу воли не сдаваться и не подчиняться обстоятельствам.
Как меня пропустили в 10-11 класс? Да просто, 3 то рисовали... и она была отработана. Я ее получила. А было страшно получить пару по русскому языку за четверть. Родители следили четко за учебой. Выезжала на знаниях правил, но вроде их применяла, потому сложные слова писались правильно, а вот "глупые" ошибки множились . Мама честно со мной писала диктанты. Бесполезно дело. Однажды я ее очень расстроила. Она говорит, читай, читаю. И, о, чудо, читаю правильно, а ошибку не вижу, Мамино терпние , уже было на приделе, говорит, читай по слогам, опять читаю правильно, а ошибки не вижу. Все спусковой крючок спустила мама. " Я, тебе, говорю, читай по буквам" и хлоп ладонью по столу. Я уже почти со слезами на глазах, бегу себя руки и опа-на, вот же она,как со мной играла в прятки. С тех пор ,сдвинулось дело с нуля на близкое к 3.
Но мне очень повезло с учителем в 10 и 11 классах, что вела у нас русский язык. Только благодаря ей, Я поступила в институт и его закончила, там тоже были свои трудности. Но это другая история.
Теперь, что делать с нулем? Раскрываю секреты.
- Учить правила и их применять, это снизит ошибки в разы.
- Понять почему не видишь ошибок при проверке. Смотри статью
- Нельзя и предъявлять и варианты с ошибкой и правильный вариант при работе над ошибками объяснение в статье
- Делать правильно проверку написанного правильно и не торопясь.
- Как увидеть глупые ошибки?.