Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Актуальны ли сейчас взгляды Луначарского на культуру?

Когда вспоминают Анатолия Васильевича Луначарского, обычно в первую очередь говорят о нем как о наркоме просвещения Советской России. Если перевести название этой должности на современный язык, то это министр образования. В обязанности Луначарского входило, впрочем, не только все, что связано с образованием; он, по сути, руководил всей культурой молодой Советской республики. И, кстати, много хорошего сделал. Времена были труднейшие - война, разруха, голод, безденежье. Множество учителей, писателей, художников находилось в крайне бедственном положении, и именно Анатолий Васильевич пытался им помочь. Как вспоминал Корней Чуковский, его квартира была просто проходной двор - в ней всегда толпились посетители. При этом Луначарский был не столько политическим деятелем и чиновником, сколько теоретиком культуры. Его взгляды сформировались под влиянием экономической теории К. Маркса, биопсихологической концепции Р. Авенариуса (который преподавал в Цюрихском университете, где учился Луначарски

Когда вспоминают Анатолия Васильевича Луначарского, обычно в первую очередь говорят о нем как о наркоме просвещения Советской России. Если перевести название этой должности на современный язык, то это министр образования. В обязанности Луначарского входило, впрочем, не только все, что связано с образованием; он, по сути, руководил всей культурой молодой Советской республики. И, кстати, много хорошего сделал.

Времена были труднейшие - война, разруха, голод, безденежье. Множество учителей, писателей, художников находилось в крайне бедственном положении, и именно Анатолий Васильевич пытался им помочь. Как вспоминал Корней Чуковский, его квартира была просто проходной двор - в ней всегда толпились посетители.

А.В. Луначарский (1875-1933)
А.В. Луначарский (1875-1933)

При этом Луначарский был не столько политическим деятелем и чиновником, сколько теоретиком культуры. Его взгляды сформировались под влиянием экономической теории К. Маркса, биопсихологической концепции Р. Авенариуса (который преподавал в Цюрихском университете, где учился Луначарский) и взглядов А.А. Богданова. Последних двоих потом Ленин нещадно критиковал.

В партию большевиков он был принят, кстати, вместе с Троцким, Урицким и другими членами так называемой группы “межрайонцев”. Когда подготавливался Октябрьский переворот, Луначарский активно участвовал в этом.

Павел Судаков. "Штаб революции"
Павел Судаков. "Штаб революции"

Еще в 1913 году в революционной печати неожиданно развернулась дискуссия на тему культуры. Ее началом стало утверждение Богданова о том, что пролетарская культура - самая передовая в мире. Основывался он на том, что культура и труд тесно связаны друг с другом, и что главная задача культуры - жизнестроительная активность. В целом Богданов придерживался радикальных левых взглядов.

Хотя Луначарский и относился к группе "богдановцев", его отношение к культуре было более тонким. Он не был поначалу ярым сторонникам теории "пролетарской культуры". Во-первых, Луначарский понимал культуру как антиприродное явление. То есть природа существует сама по себе, независимо от человека, а культура создается именно человеком. Это искусственное образование. Все культурное наследие человечества - результат труда. Эта точка зрения актуальна и сейчас.

Jefferson David Chalfant "Кузнец"
Jefferson David Chalfant "Кузнец"

Во-вторых, будучи марксистом, Луначарский, конечно, подчеркивал классовый характер культуры. Классовости культуры не существовало в первобытном обществе, ее не будет и при социализме, считал он. Этот пункт звучит спорно. Нынешняя культурология не развивает эту идею, так как сама концепция классового общества потеряла актуальность. Сейчас говорят о стратификации.

Луначарский считал, что материальная культура создается исключительно трудящимися, духовная - трудом интеллигенции, но правящие классы, пользуясь плодами их деятельности, тоже влияют на культуру, используя ее в своих целях. Пролетарская же культура, с точки зрения Луначарского, зарождается буквально на глазах и должна стать апофеозом общечеловеческой культуры, внеклассовой, интернациональной (но с сохранением самобытности национальных культур).

Иван Владимиров "В театре. Царская ложа"
Иван Владимиров "В театре. Царская ложа"

Получив европейское образование, обладая хорошим художественным вкусом, Луначарский прекрасно отличал подлинное искусство от вторичного, сиюминутного, созданного из политических и идеологических соображений. Но, став советским чиновником, он все больше погружался риторику и стиль, принятые в этом кругу. В 20-е годы он стал отрицать в культуре ее универсализм, сосредоточился на критике "буржуазного" искусства, называя его упадочническим, развратным и т.д.

Луначарский утверждал, что буржуазная культура вообще ничего не дала миру (это, конечно, он перебрал). Говорил, что надо буквально в лабораторных условиях создавать новую, пролетарскую, культуру и крестьянскую литературу. И при этом, будучи явным западником, он призывал учиться у Запада в самых разных сферах жизни.

По мере того, как крепла власть Сталина, позиция и взгляды Луначарского становились все более радикальными, сталинистскими. Мне жаль, что он совершил такую метаморфозу. Что касается его концепции, то в своих основных положениях она потеряла сейчас актуальность.


Читайте еще на моем канале:

Как мы себя определяем через еду: еда как культурный феномен

Можно ли назвать Леонардо да Винчи философом?

Из блога мужа:

Как в 1935 году в СССР представляли себе полет на Луну