Почему глубокое понимание Закона Зависимого Возникновения и передача его другим людям является единственным, по мнению Будды, критерием выбора духовного учителя? Может ли мирянин учить Ниббане? Какие ещё есть способы выбора тренера по саморазвитию и личностному росту?
В одной из моих статей я дал совет духовным учителям и тренерам личностного роста: «Учи зависимому возникновению и, тогда, попадёшь, как Александр Санкин, в список учителей, которых рекомендовал Будда». Эта фраза, вероятно, задела одного из моих читателей, который написал комментарий о том, что мол, как же так, человек, возомнивший себя крутым духовным учителем, призванным передавать учение Будды, в мирской своей профессии является тренером по продаже недвижимости, обладающий сильным эгоцентризмом, не может других учить, как избавиться от этого.
Давайте, друзья, разберём этот интересный вопрос. Для начала, следует принять, как бы необычно это ни звучало, тот факт, что, согласно Палийскому Канону, Будда, действительно, рекомендовал выбирать учителя по принципу, учит ли этот учитель теории зависимого возникновения или нет. Я, Александр Санкин, этому учу.
Разные есть критерии выбора учителя. По логике вышеупомянутого комментатора, следует выбрать учителя, который не учит мирскому успеху, не учит людей, как стать богатыми, не учит агентов по продаже недвижимости высочайшему мастерству в выбранной профессии. Напишите, мой уважаемый критик, мне стало очень интересно, как, по - Вашему, следует выбирать учителя.
Если по принципу, чтобы человек не был эгоцентричным, я с этим соглашусь. Потому что, я не придерживаюсь эгоцентризма, мне чуждо это. Эго - это негативное мышление. Негоже ставить эго в центр чего -бы то ни было. Может, наверное, показаться, учение, которое я проповедую - это эгоцентризм. Но, на самом деле, это совсем другое явление. Это львиный рык. Будда 2600 лет назад издал львиный рык. Его ученики - архаты, преодолевшие все омрачения, вслед за Готамой, по - львиному прорычали. Теперь и я издаю львиный рык. Если вы прочитаете в суттах, что говорил Готама о достигших Освобождения, какими эпитетами он описывает себя и своих последователей, достигших Ниббаны, по вашей ошибочной логике, вы могли бы и Будду упрекнуть в нескромности. Но Готама был лишён тщеславия. Просто он, красочно, поэтично, и с непоколебимой уверенностью, не оставляющей ни тени сомнения, констатировал факт достижения величайшей цели. В начале, провозгласил он достижение своей цели, к которой очень долго шёл. Потом, он помогал своим ученикам, которые дошли до высочайшей цели, громогласно заявить об этом всему миру. Для мощного воздействия на слушателей Будда всегда использовал сильные слова и яркие образы. Если вы считаете, что я нескромно о себе и о своих учениках, агентах, ставшими миллионерами, говорю, почитайте, что Будда о себе и о своих учениках - архатах говорил (В Палийском Каноне есть несколько сутт о Львином Рыке). По логике моего критика, у Будды нельзя ничему научиться? Будда плохой учитель, эгоцентричный? Но это не так. Эта логика ошибочна. Будда - величайший из учителей человечества, потому что он создал действенный метод, применяя который, любой человек в короткий срок может навсегда освободиться от всех видов страданий.
Это факт, который, я допускаю, может моему критику показаться невероятным. Тем не менее, это научный факт. Вообще, вопреки распространённому стереотипу, в методе Готамы всё очень научно, никакой мистики, эзотерики или религии в нём нет.
Далее, когда я говорю, что я в списке учителей, которых рекомендует Будда, это, ведь, не потому, я оказался в этом списке, что я очень умный или какой-то особенно одарённый. И вы, мой дорогой критик, будете в списке учителей, которых рекомендует Будда, если вы всего лишь будете обучать людей зависимому возникновению. Это совсем несложная теория, она состоит из всего 12-ти тезисов. Ребёнок сможет с этой задачей справиться.
Некий Артур Сита был упомянут в том же комментарии. Его многочисленные фанаты считают Артура просветлённым мастером. Теперь, когда я вышел на рынок обучения людей самопреобразованию (просветлению), Артур Сита - мой конкурент. Знаете, как забавно он советует выбирать учителя? Меня это улыбнуло. Интересна ваша реакция. Сита учит: по принципу если он такой красивый как я, он хороший учитель…
Артур Сита, действительно, красивый, и, наверное, богатый. Он любит красивые автомобили, он с красивых пляжей трансляции ведёт свои трансляции.
Как вам такая логика? Если учитель такой красивый как я, - он хороший учитель, если он молодо выглядит, волосы у него такие такие кудрявые, у него машина дорогая... Да, Артур красавчик, не поспоришь с этим. И он учит: если учитель - красавчик, то он хороший учитель. А если не красавчик, то он плохой учитель, чему хорошему он может вас научить? Хотите быть таким как я, у меня учитесь. То есть, "просветлённый мастер" призывает людей смотреть на людей поверхностно.
Недавно у меня было интервью в прямом эфире в Инстаграме с Сергеем Шуликом, который был одним из первых организатором моих тренингов в Петербурге в 2013 - 2014 гг. Во многом, благодаря Сергею Шулику, я создал ставший легендарным курс «Агент-миллионер за 90 дней», 33-й поток которого я теперь формирую. 23-го июля, кстати, старт занятий. А самый первый поток был питерский, который для меня Сергей организовал. Теперь Сергей Шулик - очень известный на рынке недвижимости нашей страны человек, - с Артёмом Салиховым (выпускником, кстати, первого потока курса «Агент-миллионер») он со-владелец лучшего, на мой взгляд, в России агентства недвижимости Макромир. Так вот, в нашей беседе с Сергеем зашёл разговор о том, как выбирать учителя. Я привёл курьёзный совет Артура Ситы выбирать по внешнему виду. Сергей сказал, что он с таким подходом не согласен. И привёл пример, как он учился баскетболу у тренера, который был невысокого роста. По логике Ситы, тренер Шулика должен был быть плохим учителем. Баскетболисты, они же высокие, а этот 1 метр 57 см ростом, ну какой он тренер баскетболистов? Чему он может научить баскетболистов? Однако, на самом деле, он оказался очень хорошим учителем. А я привёл другой пример: Тони Роббинс рассказывал, что он плохо стрелял, но его первый заказ, когда он был совсем молодым ещё человеком и только начинал свою карьеру тренера, ему подвернулся заказ от Армии США научить солдат стрелять. Как человек, который не умеет стрелять, может научить других стрелять? По логике многих людей, которые судят поверхностно, Тони Роббинс - плохой учитель. По ошибочной логике Артура Ситы, как и многих других поверхностно мыслящих людей, плохой тренер по баскетболу был у Шулика, потому что он был маленького роста, а Тони был плохим тренером по стрельбе, потому что он стрелять не умел. Но, в действительности, и первый - отличный тренер, который подготовил классных баскетболистов, и второй - отличный тренер. Не умея стрелять сам, Тони научил своих подопечных солдат стрелять. А как он научил? Он внимательно смотрел, что делают лучшие. Тони Роббинс - гениальный методолог. Как методолог, он увидел закономерности. И он говорил – вот так надо целиться, вот так в такой - то момент дыхание задерживать, это так делать, а это так. И будет такой результат. Стали пробы делать. И действительно, результат был ошеломляющий.
Зачастую, тот, кто умеет сам хорошо что - то делать, не может научить этому других. Потому что делает не задумываясь, не анализируя, как он это делает, делает, можно сказать, неосознанно, на автомате. Методолог может со стороны посмотреть на мастера своего дела и уловить и описать закономерности и появится метод, применяя который, все, кто его применяет, достигнут успеха в данном деле. Вот это хороший тренер, - который подмечает методику, ясно её описывает, создаёт универсальную методику. И тот, кто ей следует, становится успешным.
Впрочем, к Готаме Шакьямуни и ко мне это не совсем относится, так как мы оба много лет практиковали то, чему потому стали учить других. Будда своему авторскому методу достижения освобождения от страданий, а я - своему авторскому методу - продаже недвижимости по максимальным ценам в конкретный срок (тоже освобождение от страданий, но как частный случай - мой аукционный метод приводит к освобождение от страданий мотивированных продавцов недвижимости и целеустремлённых агентов, которые решили стать миллионерами).
На мой взгляд, следует выбирать тренера по принципу – посмотри не на тренера, а на его учеников. Кого Артур Сита привёл к просветлению? Никого. (Поправьте меня, если я не прав, напишите в комментарии имена и фамилии просветлённых учеников Артура Ситы, если знаете таковых).
Я, тоже, пока никого не могу поставить в пример. Нет у меня пока ни одного ученика - архата. Но я неустанно работаю над этим на новом для меня поприще, - на рынке саморазвития и личностного роста.
Скоро будут у меня и в этом деле яркие истории успеха, я уверен.
Потому что, метод я выбрал победоносный, правильный, единственно верный - метод Готамы, известного во всём мире, как Будда. Метод я распознал изначальный, оригинальный, в том виде, как он задокументирован в Палийском Каноне. Очистил от поздних наслоений, от ересей, схоластики, обрядности, эзотерики и мистики. Преподаю проверенный метод, который я на себе испытал. Как методолог, я могу распознать отличный метод. Поэтому, скоро у меня очень много будет историй успеха. Я знаю, просто уверен в этом. Как у меня уже есть в мирской моей профессии много кейсов - историй успеха в деле обучения агентов по продаже недвижимости, я сейчас уже многих могу продемонстрировать скептикам агентов-миллионеров. Участникам рынка недвижимости я говорю – оценивайте меня не по тому, какой я, а смотрите на моих учеников. Вы знаете их фамилии. Если вы совсем новый человек на рынке обучения агентов по недвижимости и не знаете моих звёзд, я, с удовольствием назову вам их фамилии. А вы мне покажите другого тренера. Кого другой тренер произвёл, каких агентов - миллионеров, назовите фамилии. Вот так я учу выбирать тренера в сфере недвижимости, вот так отстраиваюсь от конкурентов, которых, как вы увидите, изучив этот вопрос, у меня на рынке недвижимости нет. Вот такой вот львиный рык.
Этот метод выбора учителя я предлагаю и участникам нового для меня рынка саморазвития: Не на учителя смотрите, а на его учеников. Потому что, плох тот учитель, которого не превзошли его ученики. Если Вы, уважаемый Артур Сита, самый красивый среди Ваших учеников, и самый просветлённый из них, то Вы, при всём уважении, - плохой учитель. Если Ваши ученики более красивые, более богатые, более просветлённые, чем Вы, тогда Вы, поистине, великий тренер. Таков мой подход к выбору учителя.
А у Будды, оказывается, совсем другой подход. Не такой, как у меня, и не такой, как у Артура Ситы. Когда я услышал от крупнейшего знатока Палийского Канона преподобного Бханте Вималарамси рекомендацию Будды о том, как выбирать учителя, я был удивлён, вдохновлён и обрадован. Потому что, уже много лет, с 2004 года я изучаю теорию зависимого возникновения, которую разработал Будда, а с марта 2020 -го преподаю.
Итак, выбирать тренера по личностному росту, или духовного учителя, согласно Будде, следует по одному единственному принципу: учит ли данный учитель концепции зависимого возникновения или не учит. В России, по-моему, я единственный (поправьте меня, друзья, если ещё кого-то знаете) тренер (из мирян, так точно), который учит полному и окончательному освобождению от всех видов страданий (то есть, Ниббане), точно так как учил Будда, делая упор на понимание Зависимого Возникновения, на интеллектуальном (теоретическом) и медитативном (практическом) уровнях.
Без понимания теории Зависимого Возникновения невозможно искоренение всех видов страдания, невозможна победа над всеми видами беспокойства, невозможно освобождение от эго, недостижимо устранение всей груды страданий, которую порождает эго.
Строго по авторскому методу Готамы я учу Ниббане. Таково моё позиционирование и отстройка от конкурентов на рынке просветления и личностного роста. Александр Санкин - это единственный профессиональный тренер, кто понимает теорию Зависимого Возникновения и кто учит Ниббане. Из мирян, так точно. В России, так точно.
Если хотите или можете это оспорить, давайте, подискутируем. Один уважаемый мною и известный в эзотерических кругах консультант сказал мне - "Ну, как же, почему говорите, что никто этому не учит? Похожее говорит, например, такой -то". А я отвечаю, уже наученный Буддой, как мне следует отстраиваться от других учителей: "А он разве учит зависимому возникновению? Если так, покажите, когда и где. Нет, не учит? Значит, его учение - совсем не то. Учение этого учителя, при всём к нему уважении, не приведёт к освобождению от смерти".
Про зависимое возникновение поговорим отдельно, друзья, в других статьях и в моей будущей книге на тему самопреобразования, которую я планирую издать в сентябре. Но теперь вы знаете, что, при выборе тренера, единственное, на что следует обратить внимание, - учит ли он зависимому возникновению или нет.
Ещё раз, почему это так важно? Потому что, Будда учил, что без понимания Зависимого Возникновения невозможно достижение Ниббаны. Поэтому, с учителем, который этому не учит, вы напрасно теряете драгоценное время.
Теперь вы знаете, почему Александр Санкин - именно такой тренер по самопреобразованию, которого Будда рекомендует всем духовным искателям. И нет никого, кто мог бы это оспорить.
Подписывайтесь на мой канал в Яндекс Дзен «Единая Теория Реальности» и на канал в YouTube Река Жизни, чтобы канал хорошо индексировался, и чтобы больше людей могли найти этот драгоценный метод, единственный, который гарантированно освобождает от кошмаров обусловленного существования и приводят к ниббане - единственной необусловленной реальности, которая свободна от страданий, от смерти, от беспокойства, от горя. Ниббана реальна и Ниббана блаженна. Я помогу вас достигнуть эту величайшую цель, друзья!