Большинство родителей сталкивается с проблемой выбора школы для своего чада, ведь это довольно ответственно, - образовательных учреждений великое множество и хочется дать ребенку качественное образование.
В настоящее время образование в России больше ориентировано на обычные государственные школы, и о частных школах, к сожалению, мало что известно, поэтому родители могут заблуждаться в каких-то вопросах, которые касаются коммерческих школ.
Люди привыкли к тому, что есть платное образование в университетах, институтах, колледжах. Но что касается платных школ - то, что они вообще существуют – является для многих людей открытием. Многие не понимают: зачем отдавать ребенка в частную школу, если есть возможность пойти в государственную? Зачем платить «лишние» деньги?
Почти каждый из нас провел в школе огромный промежуток времени. За эти годы мы сформировались как личности, обзавелись новыми знакомствами, узнали много нового. Однако не у всех остались приятные воспоминания о школе, многие взрослые вспоминают это время с содроганием. Для того, чтобы так не получилось, родителям нужно тщательно обдумать этот вопрос. Ведь школа – это не только учебники, домашние задания и зазубривание параграфов, она преподносит нам уроки жизни, а учителя во многом участвуют в воспитании ребенка, поэтому к выбору учебного заведения стоит отнестись ответственно.
Качественное образование – это, пожалуй, самый главный критерий выбора школы. Так как в частной школе учится не так много ребят - примерно около десяти человек на класс, к каждому ученику находят индивидуальный подход. Если ребенок что-то не усваивает по программе, - учителю не составит труда помочь ему. В государственных школах из-за большого количества детей и недостатка педагогического состава учителя даже при большом желании физически не могут помочь всем детям, поэтому ребенок остается с нерешенной проблемой один на один. К тому же плюс индивидуального подхода в том, что ученику не потребуется репетитор – ведь ребенку смогут выделить время на разбор заданий сами учителя непосредственно на уроках.
Еще один плюс того, что в одной такой школе не так много человек проходит обучение: все друг с другом так или иначе знакомы. Некоторым родителям может показаться, что небольшое количество детей в школе может как-то негативно повлиять на процесс социализации ребенка, однако это не так: наоборот, шанс того, что в школе сформируется теплая, дружеская атмосфера гораздо выше, когда в школе сто человек, чем когда в ней полторы тысячи учеников.
В государственных школах мало времени уделяется на какой-либо досуг, будь то поход в театр или в музей на выставку. Обычно такие мероприятия проводят максимум один раз в четверть, тогда как в частной школе огромное внимание уделяют не только урокам, но и всестороннему развитию ребенка. В частных школах с этим обстоит дело иначе: детей гораздо чаще водят в интересные места с воспитательной, образовательной или развлекательной целью.
Всем знакома ситуация с обшарпанными партами и стульями, со старым скрипучим полом, с туалетами, где не закрываются нормально двери? Так как частные школы хорошо финансируются - в них таких проблем нет. А еще помимо основных учебных классов в частной школе может быть организована зона отдыха, где ребята могут поиграть в игры или отдохнуть.
Минусов, которые можно выделить гораздо меньше плюсов, но они имеют место быть. Так, например, коммерциализация образования с каждым годом становится все более актуальной проблемой. Цены у частных школ различные и можно найти недорогую школу, однако все же не все семьи имеют возможность отдать ребенка в такое образовательное учреждение.
Так как в частных школах учатся в основном дети из обеспеченных семей, дети начинают друг перед другом хвастаться своими дорогими вещами. Родителям приходится все больше и больше тратить деньги на ребенка, чтобы тот не чувствовал себя обделенным среди таких ребят. Опять же, бывают исключения, и все зависит от воспитания детей.
Еще одним минусом является то, что в частных школах отношения между учителем и учеником не такое, каким оно принято в традиционных общеобразовательных учреждениях. Нет как таковой модели поведения "учитель-ученик" . Ребенок может обращаться на «ты» к учителю, называть его просто по имени, а не по имени-отчеству. Это делается для того, чтобы установить между учителем и школьником дружеские, доверительные отношения, однако это имеет другую сторону медали: стираются границы между ребенком и взрослым человеком, дети начинают чувствовать вседозволенность.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что главное при выборе школы не ее статус – государственная или частная, главное - качественное образование, профессионализм педагогического состава и немаловажным является индивидуальный подход к ребенку для развития в нем индивидуальных способностей. А самое главное – желание ребенка учиться в той или иной школе, чтобы он шел туда с улыбкой на лице, чтобы каждый день для него был хорошим, а это задачи уже нас, взрослых – обеспечить детям счастливое, беззаботное детство!