Сценарий по мотивам мультфильма «Тролли»
- Розочка и Цветан заходят в зал. Розочка увлечена идеей организовать праздник, Цветан идет «через не хочу», замечает детей, настораживается, пытается Розочке сигнализировать, что впереди опасность в виде детей. Она не замечает
Р: «Мне кажется, это прекрасное место для проведения мега супер пупер праздника! Точно! Здесь будем танцевать, здесь будут играть на барабанах, а отсюда запустим салют!!!Цветан, ну что ты молчишь?»
Ц: жестом показывает на детей, встает в боевую позу,
Р: Расплывается в улыбке: «Какие милые тролли. Большие такие. Почему я раньше вас не видела»
Ц: (сквозь зубы, чтобы дети не заметили, что это он говорит) : «Может, потому что это не тролли»
Р: «А кто же это?»
Ц: «Люди! Бежим!» убегает, Розочка останавливает его за жилетку
Р: «Да стой ты. Смотри, какие милые. Вряд ли они хотят нас съесть. (далее говорит менее уверенно) Вы же не хотите нас съесть? Правда?»
Дети отвечают: «нет»
Р: «Уф. Успокоили. Вы извините, это всё Цветан. Он такой..такой..как бы это сказать...в общем, не доверяет никому»
Ц: «А что вы здесь делаете? Это территория троллей. За вами бергены не шли, точно?»
Р: «Не пугай бедных людей. Извините его. Я все объясню. Меня зовут Розочка, а он-Цветан. Мы тролли. И никогда не видели людей. Если честно, папа читал мне сказку про людей, но я думала, вы выдуманные герои, что вас не существует. А вы вон настоящие
(трогает их, щипает. Щекочет)
Ц: «Не трогай ты их. Мало ли.»
Р: Ой, какой ты зануда! Ребята, дайте пять! Давай пятеру! (дает пять всем)
Ц: ну уж нет! Я через это уже проходил.
Р: «А давайте я научу вас как тролли теперь здороваются! Нас тучка научила! Вот смотрите …. А тот и сама тучка))))))
«Дай пять» ( достаем тучку и даем всем ребятам 5 )
(здороваются). Далее делают это так:
- снеговик: один человек держит кулак, второй-приставляет два своих кулака сверху и снизу. Потом наоборот
- медуза. Один из участников держит свою руку за запястье, она свободно болтается над кулаком другого.
- вертолет. Один участник, растопырив пятерню, ладонь прижимает к кулаку второго и крутит ею вправо -влево. Будто лопасти
- ручная коробка передач. Нужно взять рукой кулак другого и сделать вид, что переключаешь скорости.
Ну-ка все встали по парочкам , и поздоровались как вертолет… как медуза…. как снеговик, вертолет, медуза, медуза …..
«Время обнимашек» сигнал и музыка на сами обнимашки
- Тут у Розочки якобы часы сигнализируют, что пришло время обнимашек, она объясняет это детям и все обнимаются. Так нужно делать каждые 15 минут программы.
Р: прекрасно! Вот и поздоровались!
Ц: люди нам так и не сказали, что они здесь делают. Ох, чувствую,с бергенами это как-то связано (нервно говорит)
Р: Ребята, у вас праздник? Какой? Вот это да! Поздравляем!!!Отличный повод устроить самую зажигательную вечеринку!!!Вы готовы? Тогда осталось дело за малым! Нужно петь, танцевать, пускать салют!
Ц: Розочка, так ты подвергаешь опасности не только себя и других троллей, но и этих людей. Нас бергены едят,чтобы стать счастливыми. А их, судя по тому, как они выглядят, захотят съесть, чтобы всегда быть молодыми.
Р: Люди, не слушайте его! Будем поздравлять (имя) с днем рождении ! Я буду танцевать, повторяйте за мной! А чтобы было еще больше шума и красок, будем запускать салют!
- Розочка разадет всем ободочки и палочки с ленточками
Танец с лентами
- По моей команде будем подбрасывать и ловить эти фейерверки!
Цветан не танцует, одним глазом со скрываемой завистью только смотрит, злится
«Фон немного тревожный»
- После танца Цветан поднимает панику: «Украли! Троллей украли!»
Р: (в панике) как ? Где? Кто?
Ц: не знаю. Но смотри, на полянке нет ни одного тролля!!!
Р: точно? Люди, проверьте! Точно нет троллей?
Ц: Всё! Я в убежище! До свидания!
Р : (грозно) Стоять!!! Без паники. Это наши друзья. И мы пойдем их спасать. Ты же не бросишь наших друзей погибать (грозно и строго говорит)
Ц: я тебя знаю. Если я не пойду с тобой, ты пойдешь одна. И обязательно попадешь в беду. Эх...я с тобой.
Р: Вы нас извините, но нам нужно идти спасать друзей. Простите, что испортили праздник..До свидания (дети сами должны остановить, если этого не происходит, то цветан говорит: Или вы с нами пойдете? А не испугаетесь?
-ЭЭЭХ ( вздыхает отчаенно розочка)
Ц: «Только нужно сначала научиться быть очень внимательными. Бергены могут схватить вас в любой момент. Давайте научимся быть очень внимательными. Я буду говорить вам: «розочка» и вы делаете вот так «ляляля» (виляя попой приседать), «цветан»и вы делаете так (встать в позу, руки скрещены, недовольное лицо), (имя именинницы) и вы все кричите «с днем рождения»
говорит в разнобой, дети не должны ошибаться, говорить на музыку трек
Р.: «А если вдруг Берген вас схватит, что нужно делать? Плакать? (нет) Звать на помощь? (да) Кусать свои локти? (нет) Кусать бергена? (да)» (все это Розочка выкрикивает как лозунги на митинге)
Ц: «Розочка, успокойся. Сколько бергена не кусай, он не почувствует. Мы букашки для него. Поэтому лучше просто не попадаться ему на глаза. Прятаться нужно уметь. Давайте потренируемся. Все танцуем. Но как только я крикну «Берген идет», все прячемся вот под этот яркий цветок (парашют или любая яркая ткань). Только не забывайте, что тролли своих в беде не бросают! Не толкайтесь. Лучше помогите малышам тоже спрятаться
Музыка на игру «Берген идет»
- Дети танцуют с Розочкой, Цветан кричит «берген идет», все прячутся под ткань. И так несколько раз.
Время обнимашек
Р: Ой ребята…. Что-то я проголодалась… не знаю как у вас , у людей, а в нашей стране троллей мы все питаемся радугой и облаками)))) а вы любите облака??
Ц: ты думаешь они хоть раз их пробовали?? Врятли….
Р: так это же отлично, вот мы ребят сейчас и угостим, настоящими молозными облаками, а для этого все встаньте скорее вокруг нашего волшебного стола )))
Тролли угощают ребят кукурузой с азотом ТРЕК 07 ( фон)
Музыка немного тревожная
Ц: ох…слышите ( слушает ) и говорит ребятам…) ( прослушаем полностью трек)
А….. «Что же вы сделали? Вы ведь все в паутине! Вас поймал паук! Их много! Они наступают!
2 команды детей друг напротив друга. Перекидывают пауков . Проиграет команда, у которой будет на полу больше пауков)
Музыка на перекидывания веселая
Р: Ура ребята!! Мы спаслись от этих пауков, это значит ! Самое время петь и веселиться!
Создадим с вами сейчас самую лучшую музыкальную группу! Вы будете играть на гитаре! Вы на синтезаторе! Вы будете танцевать! Вы петь! Поехали»
Раздать муз. Инструменты, гитары и синтезаторы. Дальше нужно просто веселиться от души под предложенную 10 песню, как это делали бы тролли
Ц: «Тролли! Люди! Стоп! Вы совсем забыли об опасности, которая нас подстерегает! Тут же кругом бергены! А вы опять шумите! Давно не были во рту у чудовищ?»
Р: «Да-да. Ты прав! Прекратили шуметь. Давайте искать троллей!»
Но для этого, нам снача необходимо :
- Выкинуть из голову все дурные мисли ( вот так )
- прибить к себе хорошее настроение ( вот так)
-тише…бергены идут ( повторяем)
-и взрыв!!!!!
-бежим показываем класс!!! Вверх ручки, теперь вниз, и рисцем сердечко
ХЛОП КАП
Ц: тс……… ну что опять разорались…. Бергенов совсем не боитесь…бессмертные что-ли…
Р: «Я помню, что шуметь нельзя, но ведь так хочется порадоваться спасению друзей! Поэтому будем тихо, на цыпочках веселиться»
Р: а вообще я уже многое умею!!!! Я вот бергена могу победить!!!
Ц: и как же? Запоешь его до смерти!? Или пазить его своим мастерством скраббукинга?
Р: вот именно ПОРАЖУ!!!! Вот такиеми мечами!!!
Ц: ого( удивленно и живо) и я такой хочу!!!!!!
Мастер класс – делаем ребятам мечи из шаров ШДМ
- Устраиваем эпическую битву , цветан пускае мыльные пузыри, ребята лопают
Потом СЕЛФИ с мечами и в париках
Трек 13 для битвы
Р: А теперь все выходим отсюда! Пока бергены нас не нашли!»
Ц: «Так ты далеко уже убежала, не видно тебя»
Р: «А вы идите на звук моего колокольчика»
Розочка звенит, все идут на звук
Ц: «Точно. А давайте поиграем в жмурки с твоим колокольчиком! И с моим! (достает еше много колокольчиков) Сейчас водящему завяжем глаза. Он будет бергеном. (можно маску надеть бергена) Остальные будут троллями, бегать и звенеть в колокольчики. Берген должен поймать тролля и назвать его имя, угадав наощупь. Если угадал, то он теперь становится бергеном!»
- Дети встают в круг. В центре- берген в маске. Дети ходят вокруг него, звенят в колокольчики и говорят:
Берген, будешь голодать,
Тебе тролля не поймать!
Потом разбегаются, звеня колокольчиками.
Играют 5 раз.
Колокольчиками игра
Р: «Пора возвращаться домой! Путь сюда был тяжелый, помните? А обратно будем идти под лучами солнышка и под радугой!»
Радуга -пружинка. Дети ходят под ней туда-сюда, стараясь не задеть.
(по сути-лимбо). Перепрыгивают, когда ее держат низко. А можно радугу крутить как скакалку. Дети должны прыгать через нее. Пружинка может «догонять» детей, стараясь их осалить. Кого осалили- тот должен ооочень весело улыбнуться и поздравить именинницу.
Фон романтичный
Р: «Вам весело было с нами, друзья? А ведь вы нас не ели. Ну почему бергены никак не поймут, чтобы быть счастливым, не надо есть тролля.»
Ц: «Нужно просто в свой день рождения пригласить самых лучших друзей...»
Р: «Обняться с ними» (обнимаются)
Ц: «И не забыть сказать спасибо за этот праздник самым добрым, волшебным людям на земле- своим родителям!»
Р: «И обняться с ними» (обнимаются) И сказать «спасибо» за то, что они у вас есть.
Ц: «И тогда счастье непременно войдет в сердце каждого»
Р: «Но для этого нужно кое-что еще!»
Ц: «Что же?»
Р: «Танец!»
Ведь мы подготовили самый лучший подарок для нашей именинницы
___________________ а Вы ребята должны нам в этом помочь!!!! Вставайте напротив и громко громко хлопайте ладоши!!!!!
ПЕСНЯ!!!!!
_________________ праздник - это здесь.
Дом собирает, как всегда лучших друзей.
И это имя мы пропоем,
_________________-, поздравляем С ЭТИМ ЛУЧШИМ ДНЁМ!
Тебя друзья все поздравляют и желают волшебства
_________________- наша дорогая - ты звезда!
Пусть сердце музыкой наполнит
Наши добрые слова
И знай, что этот праздник только для тебя
Светят огни и ночью и днем
Мы поздравляем тебя все вдвоем
В этот праздник тебе мы поём
С днём рождения! (3 раза)
Это только твой _________- день день день день
Лишь твое присутствие в этот день...
Тени вновь сопутствуют этот день день...
Радуйся безумству в этот день!
День, день,день, день …
( читаем на фоне 2 куплета!!)
РЕБЯТА!!!!! Сегодня был супер праздник!! Давайте дружно дружно возьмемся за руки, встанем в большой хоровой. И все вместе споем песенку для нашей именниницы !! ВЫ готовы!! Не слышу!!! И поем!!!!
Это только твой _________- день день день день
Лишь твое присутствие в этот день...
Тени вновь сопутствуют этот день день...
Радуйся безумству в этот день!
День, день,день, день …
УРА!!!! ОБНИМАШКИ!!!!!!
Р. и Ц. В финале дарят имениннику кулон или брелок в виде тролля и желают ему всегда
быть веселым, счастливым и обнимающемся! (снова время обнимашек)