В каждой отдельно взятой семье детско-родительские отношения складываются по-разному. Это зависит от личности родителей и их целей, социально- экономического статуса семьи и многих других факторов. Типичную для отдельной семьи манеру поведения взрослых с детьми принято называть стилем воспитания. Рассмотрим каждый из них.
Авторитарный.
Данная стратегия воспитания базируется на следующих постулатах. Ребенок – это объект воздействия, его мнение и желания не имеют существенной ценности. Родитель – жесткий и строгий наставник. Прежде всего, в ребенке воспитывается безоговорочное уважение к авторитету взрослых. Все поступки строго контролируются родителями. Детям прививается послушание и покорность, они не могут противостоять взрослым. От ребенка много всего требуют, правила в таких семьях обычно очень жесткие и их нельзя нарушать, иначе наказание. Родители сами принимают решения относительно жизни детей, думая, что они лучше знают, ведь у взрослых есть опыт. Но если не принимать во внимание желания и интересы ребенка, ничего хорошего не получится. Минусом такого стиля воспитания является то, что при неукоснительном контроле и якобы «сверхзаботе», дети ощущают недостаток тепла и любви. Они чувствуют, что их не понимают. В будущем это приводит к «позиции жертвы» в отношениях с другими людьми и неуверенности в себе. Таким детям сложно делать самостоятельный выбор, чего бы это ни касалось, карьеры или личной жизни.
Демократический.
Еще его называют «сотрудничество». На мой взгляд, это самый подходящий стиль для успешного становления личности ребенка. Но энергозатратный для родителей. Данный стиль воспитания подразумевает уважительное отношение к ребенку, к его интересам, чувствам и желаниям. Родители всегда прислушиваются к мнению и потребностям ребенка и ведут диалог на равных, без авторитарных установок. Они предоставляют ребенку возможность самому делать выбор и принимать решения, но после совместного обсуждения. Контроль над действиями детей в данном стиле воспитания присутствует, но он разумен и гибок. В таких семьях часто вырастают эмоционально-устойчивые и ответственные дети, они уверены в себе и знают, чего хотят. Все-таки безусловная любовь и принятие делают свое дело.
Либеральный.
Данный стиль воспитания еще называют попустительский. Он представляет из себя полную противоположность авторитарному. Ребенок живет в атмосфере вседозволенности, ему ничего не запрещают, балуют, никогда не наказывают. Часто такие дети предоставлены сами себе, с ними мало разговаривают и редко что-то обсуждают. Родительский контроль крайне низок, а требования со стороны взрослых и вовсе отсутствуют. Считается, что при такой стратегии взаимоотношений у детей хорошо формируется самостоятельность. Но это не так. Отношения в таких семьях далеки от теплых и любящих. Каждый живет сам по себе. При отсутствии безусловной любви, дети вырастают неуверенными в себе и нередко избегают разного рода ответственности. Поэтому часто имеют проблемы при создании своих семей, выборе профессии и так далее. Низкий уровень самоконтроля приводит к агрессивности и импульсивности, что влечет за собой частые конфликты с окружающими.
В нашей семье мы используем демократический стиль воспитания.
Абсолютно все темы обсуждаются совместно, мы считаемся с мнением дочки и стараемся поступить так, чтобы были учтены пожелания всех членов семьи. Контроль с нашей стороны естественно присутствует, но он крайне гибок. Все ограничения разумны и обсуждаемы. В первую очередь, мы - друзья. Не родители, учителя, наставники и ребенок, а именно друзья. Ни о каких наказаниях даже речи не идет, за 12 лет ни разу не было такой ситуации, за которую мне бы пришло в голову наказать дочку.
Мы много разговариваем, обсуждаем все (даже самые острые и «недетские») темы. Большую часть дня мы проводим вместе. В выборе занятий учитываем и ее, и наши интересы. Вместе учимся и вместе отдыхаем. Мы стараемся всегда предоставлять дочке выбор. Она сама решает, во сколько лечь спать, какую книгу прочесть следующей, что будет делать после окончания 9 класса и так далее. Но все эти вопросы обсуждаются на «семейном совете». Мы с мужем уважаем дочку как личность и соблюдаем ее личное пространство. Мы несем ответственность друг за друга, относимся к ней как к равной. Дочка проверяет, выключила ли я газ, выходя из дома. Следит, поглажены ли папины рубашки. А мы в свою очередь заботимся о ней и безусловно любим, но всегда предоставляем право на личный выбор и свое мнение.
Нам совершенно не сложно жить такой жизнью, мы вместе и нам хорошо. Меня родители воспитывали точно также, и сейчас у меня нет проблем ни с самооценкой, ни с эмоциональной устойчивостью, ни с уверенностью в себе. Мы понимаем и принимаем дочку, а она принимает и понимает нас. Это требует определенных усилий с ее стороны, но она справляется, так как перед глазами есть пример. И, кстати говоря, семейное обучение прекрасно вписалось в наш стиль воспитания. На мой взгляд, оно наиболее подходит демократическим отношениям между родителями и детьми.
Автор: Елена Лачина
Опубликовано ЦСО "Хочу Учиться" школьная аттестация онлайн
Читайте также статьи автора:
Финансовая грамотность для детей
Что нужно знать про семейное образование
Надо ли заставлять ребенка учить уроки летом?
Чему может научить папа?
Спасибо за ваши "Спасибо". Подписывайтесь на канал.
Ставьте 👍 и будьте в курсе семейного обучения.