Сегодня поговорим о том, как сделать первый выход на сцену максимально комфортным и радостным событием для ученика.
👩🏫Думаю, данная информация будет особенно полезна начинающим педагогам.
Я считаю, что первый опыт игры на сцене очень сильно влияет на дальнейший уровень мотивации ученика к занятиям, на отсутствие (или наличие) страха перед публикой.
🎻Ключевую роль, на мой взгляд, здесь играет педагог, который может как привить любовь к сцене, так и превратить публичное выступление в пытку для ученика и даже отбить у него желание заниматься музыкой.
🔻Ниже предлагаю рекомендации (что сделать/о чём не забыть), основанные на моём личном педагогическом опыте:
1️⃣ Первое выступление лучше организовать, в "домашней" обстановке - в формате концерта класса Ваших учеников, когда в зале будут сидеть друзья/родители ребёнка, а не комиссия из всех преподавателей школы. Очень важно, чтобы ребёнок чувствовал активную поддержку и одобрение со стороны публики.
2️⃣ Объявляя ученика, который вот-вот совершит первые в своей жизни шаги на сцене, обязательно скажите об его успехах и достижениях. Это ободрит ребёнка и прибавит ему уверенности в себе.
3️⃣ Будьте рядом. Не уходите далеко в конец зала, чтобы юный артист не чувствовал себя беспомощным и брошенным, если что-то в его выступлении пойдёт не по плану.
Помогите ребёнку правильно встать на нужное место, поправьте руки (если это необходимо).
Вы можете сидеть рядом со сценой либо находиться прямо на сцене, неподалёку от ученика.
4️⃣ Заранее (на предшествующих концерту уроках) объясните ребёнку, как следует себя вести на сцене.
А именно:
◽покажите, как правильно нести инструмент
◽расскажите про поклон перед выступлением и после него
◽объясните, в каком месте и в каком положениии встать
◽в какой момент можно начинать играть
◽если на сцене произойдёт ошибка, не останавливаться, продолжать выступление
◽потренируйте ауфтакт (если ребёнок начинает игру одновременно с концертмейстером).
Подчёркиваю, что все эти моменты необходимо потренировать на уроках заранее❗ (перед мамой/игрушками/стулями и пр.). Если Вы станете объяснять ребёнку, как себя вести за 5 минут до выхода на сцену, то он, скорее всего, растеряется.
5️⃣ Не забудьте настроить инструмент.
6️⃣ Поддержите ребёнка бурными апплодисментами до и после выступления.
7️⃣ Не создавайте панику и суету вокруг ученика, не унижайте его, даже если видите, что у него что-то не получается сыграть, как следует. Я знаю немало преподавателей, которые доводят до слёз, унижают, оскорбляют учеников непосредственно перед выходом на сцену. Считаю, что это неправильно. Любви к выступлениям таким методом точно нельзя добиться.
8️⃣ Да, Вы, естественно, будете переживать за своего ученика, за то, как он выступит, но постарайтесь не показывать этого, так как Ваше волнение будет передаваться ученику. Преподаватель, на мой взгляд, должен наоборот излучать спокойствие и уверенность.
9️⃣ Незадолго до выхода напомните ребёнку - бояться нечего, в зале сидят близкие люди, ему надо просто получать удовольствие от того, что он впервые в своей жизни будет выступать на сцене, будет самым настоящим артистом!