Отношение к ЕГЭ у учеников разное. По моим наблюдениям лояльно к этому типу экзамена относятся чаще отличники, потому что сам формат ЕГЭ соответствует их способу обучения: можно вызубрить, подготовиться и получить нужный результат.
И этот результат - не знания
Почему я не люблю тесты
Моя работа часто требует нестандартных решений. Нужно глубоко копать, включать эмпатию, придумывать новое. Чаще всего передо мной встают задачи, которые не имеют стандартного, верного или неверного решения.
Приходится много изобретать, пробовать, ошибаться, находить необычные пути решения.
А что такое тест?
Тест - это вопрос и набор ответов, где 1 или несколько точно будут верными. Не может быть такого, чтобы не было ни единого верного ответа.
И это формирует шаблоны мышления. Ученик привыкает к тому, что у него не просто всегда есть шаблонные варианты решения. Он привыкает, что ему непременно все эти варианты покажут и предложат.
Это способ мышления, в котором не остается места креативу и нестандартным подходам, нет места для инициативы
Тестами легко формируется необходимый тип мышления, когда человек не будет высовываться, будет всю жизнь ехать "по рельсам", выбирая только из предложенных путей развития.
Подготовка к ЕГЭ, а не к жизни
В итоге сложная (а иногда и дорогая) подготовка к ЕГЭ поможет только сдать ЕГЭ, другой пользы от процесса нет.
Подготовка ничего не прояснит в той жизни, которая ждёт ученика. Скорее наоборот, запутает и даст ложные представления о том, что ждет за стенами школы.
Чего уж говорить о стрессе, через который проходят ученики
В мое время было проще: сдал выпускные экзамены в школе, потом сдаешь экзамены в институтах. Таким образом, риски делятся, нет одного экзамена, от которого все зависит.
Отсюда и снижается уровень стресса, и больше вариантов для выбора своего будущего.
Мнение лично мое, никому не навязываю. А что думаете о ЕГЭ вы?
Другие мои статьи:
- Реакция учителей на требование голосовать мне не понятна
- Дресс-код учителя: моё мнение о том, что не стоит носить в школе
- Ученик 9 класса школы держит в напряжении и одноклассников, и учителей