Всё-таки лучший способ наказать ребёнка – дать ему исправить свою ошибку.
- Например, потерял ребёнок где-то дома важную вещь – пусть откладывает все свои дела и ищет.
- Намусорил – пусть убирает.
- Сломал что-то? Пусть чинит или покупает новое.
- Получил двойку? Теперь надо получить пару-тройку пятёрок, чтобы её закрыть.
Метод развивает у детей очень важное качество – ответственность! Дети видят, что за каждым поступком идут последствия, с которыми придётся разбираться. И некоторые поступки лучше не совершать, чтобы не разгребать кучу неприятностей.
Также, позволяя ребёнку исправить ошибку, мы даём ему свободу, признаём ему личность и даём право на ошибки. Это – прекрасное лекарство от неуверенности в себе и разных страхов!
Увы, такой способ не всегда можно использовать.
Главная проблема очевидна – не каждую ошибку можно исправить. Например, разбил ребёнок телевизор. Он может починить или купить новый? Конечно, нет. Можно сказать ему: «Новый телевизор мы купим вместо подарка на Новый год, а до тех пор ты не будешь смотреть мультиков», но, по сути, это будет уже другой вид наказаний.
Ещё одна проблема – ребёнок должен достичь определённого возраста. Нет смысла требовать от двухлетнего ребёнка, чтобы он искал расчёску. Он, скорее всего, даже не сможет понять, что именно вам от него нужно. Рассыпанную землю из цветочного горшка в любом случае будет собирать взрослый: либо один, либо руками ребёнка. И тот, наверняка, воспримет такое наказание как весёлую игру.
Но чем старше становится ребёнок, тем больше ошибок он может исправить. Тем лучше работает этот метод!