С каждым годом возраст, когда у детей появляются первые смартфоны, становится всё меньше и меньше. С самых ранних лет у ребёнка появляется доступ, если не к своему собственному, то хотя бы к телефону родителей. В век цифровых технологий это попросту неизбежно. Но позволять ли ребёнку проводить большую часть времени перед экраном гаджета – выбор каждого родителя.
Чтобы помочь им сориентироваться и принять правильное решение, мы собрали здесь 5 главных пунктов «за» и «против» использования смартфонов детьми.
➕Плюсы:
1. Смартфоны – неотъемлемая часть нашего мира.
Если вы боитесь, что ребёнок упустит что-то в реальной жизни из-за сидения «в телефоне», не забудьте, что запрет на их использование может привести к совершенно противоположному результату. Технологии сейчас развиваются настолько активно, что без знания новинок рынка шагать в ногу со временем совершенно невозможно.
К тому же, мы сами привыкли не выпускать телефон из рук. Как же объяснить ребёнку, что это неправильно, своим примером доказывая обратное?
2. Это отличный способ получения новых знаний.
Любую информацию, в том числе для внеклассного обучения, сейчас можно найти в свободном доступе в интернете. Познавательные статьи, мастер-классы, приложения и подкасты – всем этим ребёнок может воспользоваться в любой момент.
Считается – кто владеет информацией, тот владеет миром. Но информации порой бывает даже слишком много, поступает она из разных источников, поэтому исключительно важно уметь в ней ориентироваться и находить необходимое.
3. Они помогают постоянно быть на связи с ребёнком.
Один из самых весомых доводов в пользу смартфонов – родители всегда могут связаться с ребёнком или узнать его местонахождение. В экстренных случаях GPS система помогает обнаружить телефон и его владельца в любой точке, что, безусловно, помогает родителям снизить уровень собственной тревожности.
4. Это учит быть ответственным.
При комплексном подходе в воспитании, таким образом можно научить ребёнка брать ответственность за то, как он распоряжается своим личным временем и следит за своими вещами. Как ранее говорилось в нашей статье о самых распространённых ошибках в воспитании – ребёнок должен сам нести ответственность за свои действия. И если телефон случайно оказался в речке или упал с балкона, это не повод бежать за новым. Пусть ребёнок сначала осознает, что он остался без связи и любимого гаджета по своей собственной вине. А созваниваться можно и с помощью старого кнопочного телефона без игр и интернета.
5. Они помогают навести порядок в расписании.
Календарь, электронное расписание, голосовые напоминания, будильник, телефонная книга в одном компактном смартфоне значительно упрощают жизнь и помогают правильно и эффективно её организовать.
Более того, что-то интересное ребёнок может сфотографировать и изучить дома или сразу же «загуглить» и получить новые знания о необычном растении или интересной книге из рекламы.
➖Минусы:
1. Раннее привыкание к смартфону мешает развитию мелкой моторики.
Прежде чем научиться хватать телефон, ребёнок должен понять, как держать ложку и ручку. Большой и указательный палец на руках должны быть одинаково развиты, так как именно на взаимодействии этих двух пальцев строится вся психомоторика.
По результатам некоторых исследований, навыки моторики у детей, с малолетства приученных к использованию смартфонов, развиты гораздо хуже, чем у тех, кто получил доступ к гаджетам значительно позже.
2. Смартфоны приводят к добровольной социальной изоляции.
Дети привыкают проводить большую часть жизни в виртуальной реальности – социальных сетях, видеоиграх и т.п. При этом гораздо меньше они общаются с другими людьми в реальной жизни. А навыки социализации – одни из самых важных в жизни будущего члена общества. Ребёнок может стать замкнутым и не будет способен поддержать разговор за пределами чатов.
3. Дети меньше двигаются и чаще страдают от проблем с лишним весом.
Чрезмерное использование смартфонов приводит к малоподвижному сидячему образу жизни. Ребёнок или подросток всё чаще лежит или сидит, и мысль о физической нагрузке его мало воодушевляет.
4. Личная жизнь перестаёт быть личной.
Зависимость от социальных сетей заставляет многих жить напоказ. В поисках лайков и социального одобрения в сеть попадает множество личных фотографий и видео. Стирается грань между личным и достоянием общественности. Ребёнок хуже представляет, что такое личные границы, и более того – любой может воспользоваться его данными не во благо.
5. Ребёнок может стать жертвой киберпреступлений.
Этот довод следует из предыдущего. Никто не застрахован от того, чтобы подвергнуться кибербуллингу, шантажу или другого рода преступлению. С этим сталкиваются и взрослые и дети, но последние – гораздо более уязвимая категория населения.
На самом деле, доводов в пользу и против этого вопроса гораздо больше. Мы собрали здесь только самые распространённые. Разрешать или запрещать – это выбор каждого. Но, по мнению психологов, самое оптимальное решение в этом случае – доверять, но проверять.
Родители, прежде всего, должны контролировать количество времени, которое ребёнок проводит перед экраном. Также необходимо общаться с ним, настроить доверительные отношения и быть уверенным, что в случае чего ребёнок обратится к вам, и не будет искать убежища в виртуальном мире своего смартфона.
Надеемся, статья оказалась для вас полезной! Делитесь мнениями по этому вопросу в комментариях, а также не забывайте подписываться на наш блог «Море идей», чтобы всегда быть в курсе новых статей.