Мои ученики знают, что обычно я предпочитаю разыгрываться прямо на живом материале. Беру пару-тройку разученных ранее зубастых треков и играю.
Разумеется, в большинстве случаев подобное разминочное исполнение не претендует на высокую оценку. Но здесь самое главное не абстрагироваться от собственного звучания , а наоборот, максимально строго оценивать свою игру, загоняя себя в узкие рамки требований по звукоизвлечению. В результате сложные партии и высокий темп вынуждают руки "просыпаться" и стараться выгребать все заявленные ноты.
Таким образом, к концу второго - началу третьего трека руки начинают работать уже в более-менее адекватном режиме, после чего уже можно заняться делом (погонять упражнения, записать аудио или видео, поиграть спонтанные импровизы, посадить в руки новый материал и т.д.).
Разыгрываться на упражнениях, честно говоря, я совсем не люблю. Они и так зачастую бьют по самооценке, так еще и холодными руками... Это выше моих сил! А вот заниматься технико