Найти в Дзене

Рәнҗетелгән студентның коточкыч үч алуы

Минем кайчандыр бер укучым бар иде, алар белән без бик тиз аерылдык. Бу ... рус телен аңламаган малай. Сихерләнгән дәресләр белән минем укучым кебек.

Ничек кенә булмасын, барысы да аның белән начарлана башлады. Каникул алдыннан соңгы көнне ул миңа беренче дәрес өчен килде. Өч тапкыр мин аның каникул вакытында катнашуы турында әйттем. Бәйрәмнәрне өч тапкыр кабатладылар, ләкин без эшлибез. Heәм ул әнисе белән минем ялга килү-килмәвен хәл итәргә тиеш, һәм мин шалтыратырга тиеш. Мәҗбүри, кирәк.

  • Мине аңлыйсыңмы?
  • - Аңладым.
  • "Алайса, нәрсә эшләргә кирәк?"
  • - Мин йөриячәкмен.
  • Миңа кабатлауны сорау әдәпсезлек кебек тоелды. Ләкин аңлаешсыз шикләр керде.
  • Ярый, ял, малай булырга тиеш. Яхшы, мин аның әнисен үземә шалтыратырлык акыллы идем. Әлбәттә, алар аның бәйрәмнәрдә катнашмаска карар иттеләр. Төгәлрәге, ул болай яңгырады:
  • - Ах ... әйе. Без ... Бәйрәмнәр турында. Без ... әйе. Ул булмас. Әйе. Монда.
  • - Уф, - дидем мин явызлык белән.
  • Каникуллардан соң егет килде. Мин мантраны тагын биш тапкыр кабатладым:
  • - Әгәр килә алмасаң, шалтырат һәм кисәт. Otherwiseгыйсә без чыгарабыз.
  • Белүегезчә, берничә дәрестән соң ул килмәде, шалтыратмады, кисәтмәде - барысы да бетте. Ягъни, мин әнигә үзем шалтыраттым һәм аны чыгардык дидем.
  • Аннан соң минем билдә кызыклы әйберләр бара иде. Төрле серле хәбәрләр миңа билгесез номердан килә башлады. Яисә кайбер китләр каралырга тиеш, аннары каядыр шартлатырга һәм төкерергә, аннары бүтән чүп.
  • "Яхшы, спам һәм спам," мин уйладым, "стандарт" бәхет хатлары ", бары тик технология кулланып.
  • Бервакыт безне билгеле бер тапкыр яңадан язарга чакырдылар, хәтерлисезме?
  • Гомумән, күптән түгел миңа бу килде.

Мин укыдым, аңладым һәм аңладым. Бигрәк тә минем янымда йокларга тиеш кыз (ләкин беркайчан да онытмагыз, минем анда бераз урын бар, һәм ул инде мәче били) һәм әбием биш өлешкә бүленде.

Бу мутен кызны күрсәтү. Ул шатланып көлә, моның стандарт Интернет-бюллетень булуын аңлата, ләкин "үтәргә номер" тәкъдим итә. Мондый программа, яисә нәрсәдер бар кебек. Санны кертә - га, бу минем сөргендәге малай.

Миңа кирәк. ))) Хәзер мин төнлә йоклый алмыйм, төрле үтерелгән ханымнар һәм әбиләр миңа күренәчәк.

-2

Дөрес, кыз үзенең барлык номерларны телефонына җибәрүен әйтә. Ләкин бу минем өчен коточкыч үч алу дип уйларга яратам. )

Нәрсә турында уйлыйсың?

: Мин башта искә алган малайга кире кайту (минем даими укучыларым аны яхшы беләләр) - рәхмәт, мин янгын сүндерүчеләр ыргытмасам да. )

Минем каналга языгыз, ошый һәм язылыгыз - сез бик күп яңа һәм кызыклы әйберләр белерсез!

Менә мин узган елның 22 апрелендә язган идем:

Укучыларым өчен имтихан алдыннан марафонны ничек оештырам

https://zen.yandex.ru/media/krokoziabra/strashnaia-mest-oskorblennogo-uchenika-5e9f7eb20efcae26c2f4be4b