24 июня, 2020
С 2012 года число воспитанников детских домов Москвы сократилось в три раза. В столице сейчас 93% детей-сирот уже живут в приёмных семьях, а учреждения для них постепенно закрываются – с 2010 года их стало почти в два раза меньше. Всё больше москвичей готовы взять в свои семьи приёмных детей. Но проблема сиротства остаётся острой, и дети, которые не смогли обрести новых родителей, находят материнскую и отцовскую любовь у воспитателей. В первой части репортажа мы поговорим с бывшими воспитанниками московского центра содействия семейному воспитанию “Каховские Ромашки” и узнаем об их жизни в самом центре и о том, как она сложилась после.
Валерия Коваленко
Я попала в интернат, когда мне было 11. У меня была не самая благополучная семья: отец умер, когда мне было 2, мать употребляла алкогольные и наркотические вещества. Опека посчитала, что это неблагоприятная среда для ребёнка.
В “Каховских ромашках” у нас были прекрасные условия проживания. Комнаты на 4-рых, 3-их и 2-их человек, в зависимости, в каком классе ты учился. Большие кровати, у каждого свой шкаф для одежды. Все чистое, новое, неповреждённое. Материальных трудностей не было. Каждый месяц нам выдавали так называемые «детские» деньги. Суммы выдавали разные, опять же в зависимости от того, в каком классе ты учился.
Как и в любом коллективе, особенно если это дети разных возрастов, неизбежны конфликты и непонимание. Но каких-то особых разногласий не было, так как дети старшей и младшей возрастной группы жили в разных зданиях. Разумеется, у девушек и парней постарше, у которых начинается подростковый возраст, были свои видения на жизнь. Были и темные лошадки, и белые вороны ,и, как говорится «королевы школы».
Унижения и оскорбления со стороны сверстников тоже были не редкостью, но это единичные случаи. Ни в коем случае не было ни дедовщины, как показывают во всех кинокартинах о детском доме, ни какой-то прям ужасной и особенной неприязни к отдельно взятому человеку. Если поступала какая либо угроза из «вне» нашего дома, то как бы ни любили человека, которому «вне» угрожает, мы все вместе, плечом к плечу шли защищать честь и достоинство. «Своих в обиду не дадим»!
Со многими ребятами я поддерживаю связь даже сейчас. Мы празднуем вместе свадьбы друг друга, наблюдаем, как растут дети друг друга. Когда вы слишком долго находитесь вместе, это нельзя вычеркнуть из своей жизни после выхода из детского дома.
Что касается воспитателей, учителей, социальных педагогов и всех людей, которые с нами работали – то это по истине самые лучшие люди в мире. За 7 лет моего пребывания в детском доме, я ни разу не видела, чтобы кто то из воспитателей унизил, оскорбил или, не дай Бог, поднял на ребёнка руку. Особенно самые лучшие воспитатели те, которые работали с подростками от 14 до 16 лет. Потому что опять же переходный возраст, а это постоянное неподчинение правилам, озлобленность, тебя все и вся раздражает. Но воспитатели никогда тебя не бросят и будут помогать и любить тебя, даже когда ты им в лицо говоришь, что ты ненавидишь их и хочешь сбежать отсюда. В общем, воспитатели в детдомах – самые сильные, крепкие и любящие люди, они дарят всю свою любовь и заботу нам, потому что в этом мы нуждаемся больше всего.
Самое главное правило интерната – учёба, учёба и ещё раз учёба. Недостаток родительской любви мы заменяли образованием. Учителя, которые учили нас в школе – просто восхитительные люди. Они будут тебе “вдалбливать” в голову непонятные темы так долго и скрупулёзно, что даже сейчас я не забыла формулу дискриминанта ( спасибо учителю математики)
Помимо общего школьного образования, можно было выбрать спорт и (или) творчество. Так что по окончании школы – у меня есть диплом музыкальной школы.
После окончания школы у тебя два выбора. Если ты хочешь продолжить образование – университет или колледж. Я всю жизнь мечтала быть поваром и поэтому выбрала колледж. Сотрудники интерната вместе со мной подбирали идеальное учебное заведение для меня, вместе с ними я ездила подавать документы, вместе с ними сдавать вступительные экзамены. Потому что университет или колледж – это дорога в новую, взрослую жизнь, и ты цепляешься за социального педагога, как маленький ребёнок за маму, чтобы не потеряться в ней.
До 23-х лет, если ты продолжаешь получать образование, государство предоставляет множество льгот. Это и бесплатный проезд на всех видах транспорта, это и льготы на оплату ЖКХ, это и высокие стипендии в колледже или университете (для сравнение: обычному студенту, который обучается очно, полагалась стипендия 435 рублей в месяц, отличнику – на 300 рублей больше, у детей из детских домов стипендия составляла примерно 12 780 рублей), ещё нам полагалась пенсия и доплата к ней, как детям-сиротам и детям, оставшихся без попечения родителей.
Ну и разумеется, самый большой бонус – это квартира. Выдавали ее не всем, так как там множество условий для ее выдачи. Я считаю, что это совсем неплохо.
Романова Анастасия
23 года
В возрасте, когда мне было 13 лет, моя мама покончила жизнь самоубийством из-за задолженности по кредиту. Отца никогда рядом не было, так как он был зависим от алкоголя. После смерти мамы из родственников у меня осталась бабушка (мама моей мамы) и старший брат. Меня решила взять под опеку моя бабушка, с которой я прожила 2 года.
Все эти 2 года у меня было очень плохое поведение. Я прогуливала школу, часто не появлялась дома и предпочитала больше времени проводить на улице с друзьями, могла не вернуться домой ночевать. Из–за всего этого моя бабушка обратилась в опеку и там уже мне поставили условия, что если я не прекращу себя так ввести, то они будут вынуждены поместить меня в детский дом. Так, в возрасте 15 лет моя бабушка отказывается от меня, и я попадаю сначала в больницу, а после – в приют (это как перевалочный пункт, пока собирали документы для перевода в детский дом). Когда мне исполнилось 16 лет, я попала в школу-интернат № 24 (сейчас она называется «Каховские Ромашки»).
Вначале, когда я приехала в школу – интернат, первое, что я почувствовала – страх. У меня было стереотипное представление, что меня сразу будут бить, и что девчонки устроят мне дедовщину, но все оказалось совсем не так! Никто и никогда меня там не обижал. Я познакомилась с соседками по комнате, а уже потом они познакомили меня с другими ребятами. Обстановка со временем сложилась очень дружная, все друг другу всегда помогали. Конфликты случались редко, но и они решались исключительно словами.
Условия там ничем не отличались от обычного детского лагеря (я очень часто была в детских лагерях). В комнатах проживали по 2 и по 3 человека. В комнате находилось все самое необходимое (кровать, шкаф, тумбочка, зеркало, письменный стол). Не помню, чтобы было как-то дискомфортно. Скорее наоборот – достаточно комфортно. Была отдельная комната с большим телевизором, где мог любой прийти и посмотреть, что ему хотелось. Была отдельная комната с сушилками для вещей. Отдельно был туалет и отдельно душевые кабинки. Была стиральная машинка и даже небольшая кухня, где мы могли что-то приготовить. В общем было все, что необходимо для обычной жизни.
Материальных трудностей я лично не испытывала, так как в интернате хорошо кормили, выдавали одежду, все необходимые мыльные принадлежности. Все что было необходимо – все было. Конечно же, если хотелось чего–то вкусненького или (будем честны – многие курили) нужны были деньги на сигареты, то в таких случаях можно было попросить денег у друзей или родственников. Летом, когда мы отправлялись в лагеря, наши воспитатели находили нам работу. Я, например, работала в лагерях уборщицей и помощником в столовой и получала за это деньги.
Отношение воспитателей вначале было очень придирчивым. Они как бы присматриваются к тебе и пытаются понять, что ты за человек. Воспитатели были разные, и конечно же все с разными характерами, но ни один воспитатель никогда не обидел нас, а уж тем более не поднимал на нас руку. Мое впечатление от воспитателей – очень положительное, так как они всегда старались нам помочь. Я очень их люблю и за многое благодарна не только им, но и всем сотрудникам нашего интерната, начиная с охранников и заканчивая нашими поварами в столовой. Я считаю, что в нашем интернате работали и сейчас работают лучшие в мире люди. Интересный факт: девочка, с которой я училась в одной группе в колледже, сейчас работает воспитателем в моем интернате.
После 9 класса я мечтала поступить в педагогический колледж. Именно интернат очень помог мне с поступлением! Но к большому сожалению, именно по моей вине я не смогла его закончить, так как на последнем курсе я забеременела и решила уйти. Но сейчас я жду, когда мой ребёнок подрастёт и возможно я всё-таки окончу колледж.
Поддержка была и со стороны государства – я получала выплаты по потери кормильца, стипендию от колледжа в размере 12.000 рублей и пенсию в размере 5-6 тысяч рублей. В добавок была социальная карта Москвича с бесплатным проездом. Квартиру я не получала, так как у меня имелась собственная 2-ух комнатная квартира после смерти матери.
Продолжение следует.
Репортаж подготовлен редакцией проекта ГОРОД.
