Однажды Сёва проспал. Прошлым вечером он до ночи засиделся над уроками и забыл поставить будильник. Он быстро собрался, побросал тетрадки и учебники в рюкзак и выбежал из дома.
На улице спешащего паренька остановил мужчина средних лет, одетый ярко оранжевую футболку, джинсы и зеленые кроссовки:
– Парень, помоги, пожалуйста, – он показал на разукрашенный рисунками автомобиль. – Заглох, помоги толкнуть.
– Простите, я тороплюсь, – скороговоркой ответил Сёва. – Опаздываю на занятия.
Эти занятия вел очень строгий учитель. При опоздании на занятие он давал ученикам дополнительные задания, которые, как Сёва слышал от других учеников, были очень сложными. И если ученик не решал этих дополнительных заданий, то он не получал хорошей отметки за четверть. От четвертных оценок зависела размер стипендии Сёвы.
Не смотря на то, что отец ежемесячно присылал ему деньги, их хватало только на еду, и стипендия, хоть и была небольшой, но была хорошим для него подспорьем. На эту стипендию Сёва мог позволить себе пригласить девушку, с которой он гулял, в кино или кафе.
Он познакомился со Светой на второй неделе обучения. Света училась в параллельной группе на пекаря. Он увидел ее на уроке математики, которые проводились для нескольких групп сразу. Бойкая, худощавая, рыжеволосая и немного угловатая девушка привлекла его внимание сразу. После урока он догнал ее и угостил конфетами. Оказалось, она сладкоежка. Они пошли гулять.
С того момента Сёва провожал Свету до общежития, в котором она жила, почти каждый день, а по воскресеньям они ходили на другой конец Города пешком. Там находились развалины заброшенной текстильной фабрики, которая прекратила работу еще 15 лет назад, т.к. цеха перенесли загород. На развалинах фабрики они играли в прятки, а когда началась зима в снежки.
