Каждый год , ближе к 9 мая ,наша страна "расчехляет" память о предках и начинает отмечать День Победы. Творятся страшные вещи, мракобесие и ад. Но в этом году мы сами себя переплюнули! Смешалось в кучу все- 75 лет Победы , коронавирус и поправки в конституцию.
Как уже знают мои уважаемые читатели, я- учитель, а так как , по умолчанию, учитель отвечает за все , то и за 75 лет победы на 75 % отвечали мы. Кто писал письма ветеранам? Кто делал поделки, относил продуктовые наборы? Кто мыл и красил памятники? Кто репетировал с детьми номера, кто обеспечивал участие в сотнях мероприятий, не понятно откуда повылезавших, организаций? Кто весь дистант разрывался между детьми и дистанционным конкурсом песни/пляски/рисунка/выразительного чтения и еще бог знает чего? Мы, мы и еще раз мы! А как вам задание- обеспечить стопроцентную украшеность( слово-то какое нашли) всех окон учеников к Дню Победы? Слабо?
И все вот это, вроде, относится к патриотическому воспитанию, по мнению наших руководителей. Но нет. Не все дураки в нашей стране, не все готовы играючи относится к теме войны. Мое поколение помнит фронтовиков. Живых и настоящих, не тех, кого, для антуража, причислили к участникам войны. Моего деда ,фронтовика , не стало , когда мне было 19. Я помню, как он плакал один день в году-9 мая, приходя , со всем поселком, к памятнику неизвестного солдата. Эта тема поднималась один раз в году. Она была чем - то святым и трепетным. Нынешние же дети относятся к событиям тех лет " пофигистически", и это наша вина. Это как песня, которая звучит из каждого утюга, которая надоела до боли в зубах. Мои ученики в ответ на мероприятия , связанные с этой темой закатывают глаза " Опять ЭТА Победа..."
Я бы и дальше, наверное , смотрела сквозь пальцы на происходящее. Что делать, это моя работа. Цинично... Но в этом году , до дистанта, мы с детьми посетили квест по блокаде Ленинграда. Квест. По блокаде.Прочитайте еще раз, это надо осознать. Были организованы " станции" связанные с тем или иным фактом блокады. Радостные волонтеры встречали не менее радостных детей на станциях и предлагали угадать норму хлеба , положенного на рабочего, ребенка ,военного. На столах лежал нарезанный хлеб, его можно было потрогать, взвесить в руке... Прыгая по кочкам , нарисованным на полу, ребята должны были понять, что такое дорога жизни. Первый раз тогда в моей голове замкнуло. Куда я привела детей? Какое уважение, какая историческая память?! Квест мы, в итоге не выиграли.
Второй раз меня больно резануло по сердцу, когда я увидела исполнение одной из известных певиц . Песни о войне никогда еще не звучали так пошло, с таким эротическим придыханием...И стало так противно!
Видео скопировано из открытых источников.
Никогда больше я не стану в этом принимать участие. Мне стыдно перед собой, перед детьми, пред памятью моего деда. Вот такая своеобразная исповедь у меня получилась.
Если у вас есть, что добавить- пишите в комментарии.