В первом классе Дима пошел в карате. Хлипок был. Сам решил - сам пошел. Выучил два приема. Вышел во двор, задрал мальчишку постарше, тот вызов принял. Пока Дима вставал в красивую боевую стойку, получил по щам. Мальчишка без стоек обошелся.
Ага, подумал Дима. И выучил еще три приема. Вернулся во двор. Стойку пропустил. Начал сразу. Получил по щам.
Так восьмилетний Дима научился разграничивать боевое искусство и дворовый мордобой.
Пятилетний Степан занимался в цирковой студии. Много умел, чего не умеют ровесники. Вот, например, ходить по натянутому в 30 см от пола канату. Легко! Под ним же мат. И вот
Во дворе Степан залез на игровой комплекс двухметровой высоты. Горизонтальная перекладина между вертикальными оказалась толще каната! К тому же металлическая, не двигается то есть. Встал Степан во весь свой рост и пошел. От одной вертикали до… ну до земли, короче. Вытирая слезы и сопли грязными руками, сидя под перекладинами на ушибленной жопе, Степан понял, что выпендриваться… надо! Только над матом.
Семилетнего Артемку отпустили с братишкой погулять перед окном. Знатная лужа разливалась там во всю проезжую часть. Люди протоптали дорожек по газонам. Машины этот бермудский треугольник объезжали соседним двором. Артем смело взял братика за руку и шагнул в лужу. Малышу понравилось еще больше, чем самому зачинщику! Он отцепился от старшего и весело заплыл на середину. Там он прыгал и приплясывал, Темин кораблик его не интересовал совсем, зато брызги - сказка. Через пять минут скакания малыш в лужу упал. Да как заорет! Дома он с потрохами сдал Артема маме.
Так Артем понял, что братан - это, конечно, здорово. Но сто раз надо подумать, кого на дело берешь.
А с Коленькой гуляла бабушка. В холодную песочницу она внука не пускала. На двухметровый игровой комплекс - тем более. В лужу Коленька по привычке и сам не просился. Потом перестал проситься и на комплекс. В четыре Коленькиных года мама решила, что мальчика пора занять - чего во дворе гулять? Чай много есть интересных и полезных мест. И заняла. Среда, пятница - английский. Вторник, четверг - логопед. Прогулки? - Конечно! Тридцать минут каждый день! И это не считая дороги до лингвистической школы!
Из детского сада одна только Коленькина мама два-три дня не забирала его одежду. Чего забирать - чистая. С остальных мальчишек - хорошо, когда не рваная. Грязные Коленькины коленки обсуждались с пристрастием. Сначала с Коленькой. Потом - с воспитателем. “А Вы видели, что Петя на прогулке Коленьку уронил??? Какой агрессивный мальчик...”
С Петиной мамой беседовала воспитатель. С Петей беседовала его мама. Петя подумал и не стал больше подходить к Коленьке. Конечно, от скуки Коленька первый научился читать и строить башни из лего. Чем мама Коленьки очень гордилась.
Она вела блог о всестороннем гармоничном развитии детей.