Думаю, что ни для кого не станет открытием, что в пятнадцати-/шестнадцатилетнем возрасте многие подростки уже сами становятся родителями, многие начинают приобретать вредные привычки (и я говорю не о компьютерной зависимости), а послушанию, кажется, приходит конец. Как решить эту проблему?
Причина первая: ВЗРОСЛЕНИЕ РЕБЕНКА
На самом деле этот период начинается у всех по-разному, но начало периода, как правило, лет 10-11. Именно в этом возрасте большинство детей начинает отпрашиваться к подруге/другу, чтобы поиграть в компьютерные игры, погулять без присмотра родителей. Он чувствует в себе уверенность, чтобы самостоятельно дойти из дома до школы, от друга до дома. В 13-14 лет это становится уже потребностью, он чувствует себя уже достаточно взрослым, чтобы самостоятельно выбрать себе одежду к летнему сезону, обсудить новую модель телефона и обычно в состоянии объяснить, почему ему нравится именно та или иная вещь. Девочки именно в это время начинают испытывать стресс в силу изменений в теле - появление сыпи, увеличение веса, округление бедер. И если округления в груди они ждут с нетерпением, то вот "лишний" вес становится причиной комплексов, которые ребенок пытается решить сам, скрывая проблему. И в 15-17 лет он начинает делать все, чтобы не выделяться из толпы, даже если это идет в разрез с его предпочтениями или предпочтениями его родителей. Для него ориентиром становится общество таких же амбициозных, упрямых и при этом очень закомлексованных подростков.
Причина вторая: РОДИТЕЛИ НЕ ВЫРОСЛИ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ
И я совсем не о числе в паспорте. Сколько из вас считает 16-летнего ребенка личностью с абсолютным и полным правом на свои интересы, даже если они идут в разрез с вашими убеждениями? А сколько доверяет ребенку самостоятельно подобрать себе гардероб исходя из выделенной суммы? Напишите в комментариях, отпускаете ли ребенка одного в магазины за подбором хотя бы одного образа.
А в этом тоже кроется проблема: вы считаете его еще маленьким, но это уже пусть и не полноценно сформированная, но сформированная личность. И ей уже не нужна опека в той мере, в которой она была нужна раньше, сейчас для него важнее понимание со стороны родителей. Понимание его интересов, того, о чем он говорит, честность со стороны родителей. Потому что если не получает этого с их стороны - он идет искать это у сверстников. И находит, потому что они ищут того же. Вот только в один момент его может накрыть осознанием, что у него никого нет - поссорился с друзьями, родители не понимают, а в школе давят учителя. Я думаю, что говорить про частую депрессию на этом фоне у подростков не стоит.
Что же делать?
Говорить.
Спокойное обсуждение его учебного и вашего рабочего дня, обсуждение его идей, заинтересованность в его увлечениях, рассказ о своих забавных ситуациях на работе или в школьные годы. Вы можете сказать ему, что понимаете его трудности, предложить вариант ее решения (вариант, а не готовый план действий!). Даже если ребенок сперва отмахнется (особенно, если раньше вы этого не говорили), то уже в следующий раз он задумается. И в то время, когда появится новая трудность, он напишет не другу в сети, а, скорее всего, скажет вам.
Не переусердствуйте!
С большой частью своих проблем подросток справится сам, не нужно решать их за него. Ему нужно ощущение спокойствия дома, ощущение поддержки со стороны родителей и уверенность, что его ждут дома и любят любого.