Доброе время суток, уважаемые читатели. Рад видеть вас на моем канале. Сегодня хочу поразмышлять об учительских зарплатах и всевозможных выплатах педагогам. Хочу залезть в чужой кошелек. Всегда интересно посчитать не свои денежки! 😉 Хочу предупредить, что мое мнение может не совпадать с вашим. Не стоит поле комментариев забрасывать эмоциями! А вот высказывания по делу только приветствуются!
Долгое время ощущал глобальную несправедливость в вопросе заработка учителей, но пришел к выводу, что это частично справедливо. Кажется, этой частичностью положения дел уже трудно кого удивить в нашем государстве. 😁 Если учителя в России выполняют одну работу, то логично получать одинаковую зарплату! Но не все так просто.
Я согласен с тем, что заработная плата должна различаться. Готов принять несколько моментов, которые могут варьировать оплату труда от региона к региону:
- всевозможные надбавки за сложные условия труда
Согласитесь, что в этом вопросе не поспоришь, всевозможные северные надбавки и т.п. должны быть, чтобы поддержать учителя и его семью.
- доплаты за значки, грамоты, личные заслуги
Если педагог значимо выделяется из нашей серой массы, его должны материально поощрять. Кому не нравиться, начинайте пахать как этот человек, чтобы встать на одну ступеньку с ним. Конечно, я говорю о реально значимых педагогов, а не тех кому "под шумок" и "до кучи" дали награду.
- работа с особенными и очень особенными детьми
Думаю, что за эти сложности должны идти хорошие доплаты. Всеми силами обычная школа пытается отправить "плохого" ученика в специальные учреждения. Сами не справились, смиритесь с тем, что у других педагогов зарплата больше. Но, мне кажется, что в современных условиях у учителей, работающих со сложными учениками, зарплата меньше, чем у обычных. Они же ничего там не делают с ними! Кстати, это общая фраза, характеризующая всех учителей в глазах общественности.
Наверное, это все критерии, влияющие на разницу в оплате труда педагогов, с которыми я готов мириться. А теперь про те, которые, по моему мнению, не очень справедливые:
- разные оклады
Вот не должно быть так! Нам говорят, что все регионы разные, возможности у всех разные. Оклады учителей разные! Тогда почему законы и требования к учителю федеральные, а оклады региональные? Тогда давайте учить и воспитывать по-разному. Регионы победнее разработают свои стандарты, побогаче - свои. Вопрос экономической развитости регионов должен волновать учителя, но не должен влиять на его оклад.
- разные доплаты за выполнение одинаковых обязанностей
Самый беспредел творится в выплатах за ЕГЭ. Даже говорить не хочу, они должны быть едиными. Если придумали такой геморрой учителям, имейте совесть сделать одинаковые выплаты за участие в этом аттракционе.
-выплаты за классное руководство
Федералы должны определить единую оплату! Например, за каждого ребенка определённые суммы! Тем более сейчас принимаются изменения в законе "Об образовании", касающиеся сферы воспитания. Опять получится, что московский педагог воспитывает класс из 25 человек за 12 000, а в регионе за такой же класс учитель получит 2500.
Еще, конечно, много несправедливости в оплате труда, но у каждого есть возможность менять место работы. Это, конечно, радикальные меры, но нам постоянно об этом напоминают.
Школьное образование давно пора перевести на федеральный бюджет, а регионы заставить эту статью федерального бюджета пополнять! Тогда все станет одинаковым, и только личностные характеристики педагогов и успехи детей будут материально выделять учителя из общей массы. И сразу прекратится миграция педагогов по стране за лучшими зарплатами и доплатами!
А вы довольны своей зарплатой и методами ее начисления. Все устраивает или думаете мигрировать в соседний регион?
Спасибо, что были со мной. Добра вам и удачи! Сделайте репост этой статьи в свои социальные сети, буду вам признателен. 🤗
