Вот и закончился октябрь. А вместе с ним и первая четверть. Мой второклашка за эти два месяца успел проникнуться тяготами образовательного процесс в полной мере. Ведь именно со второго класса начались оценки и домашние задания. Но кое что осталось без изменений.
Макс большой фанат побродить между книжных полок разглядывая корешки и перелистывая страницы. Он чательно выбирает книгу которой предстоит скрасить его засыпание. Сам он, конечно, тоже ее почитает, но не так много как хотелось бы. Поскольку чтение еще не превратилось в абсолютное удовольствие, и кайф от прочитанной истории еще омрачается трудом приложенным в процесс. Макс не читает много и подолгу, еще и потому, что между секцией, школой и уроками остается мало времени, которое нужно ему для того,чтобы перевести дух и немного отдохнуть.
То есть он сам прочитать пока может только маленькую, тоненькую книжечку с большими буквами. В то время, как чаще всего, его привлекают книги объемные, даже если они без картинок. И эта ситуация рождает некоторый, не сказать конфликт, но противоречие с нашим замечательным библиотекарем, которая настойчиво предлагает брать Максу только книги по возрасту. Даже если он не просто слоняется по библиотеке в поисках чего-нибудь, а подходит с конкретным запросом. Недавно ребенку было отказано в мумитролях по причине того, что книга слишком толстая. Некоторое время назад "Гарри Поттер" тоже не прошел цензуру.
Меня такой подход просто возмущает. Конечно, я отдаю себе отчет в том, что мой сын пока не прочитает сам эти книги целиком, но он с интересом прочитает хотя бы несколько страниц. Да пусть и одну страницу, но получит при этом удовольствие. Ведь это он сам выбрал и сам читает. Кое где помогу ему я. И так вместе, постепенно мы ее осилим. Не виже смысла навязывать ребенку книгу по возрасту, ели при этом она ему не особо интересна и из библиотеки он выходит с чувством разочарования из-за отказа.
Пока, ведомая желанием, сохранить хорошие отношения с библиотекарем я не вступаю в диспут. Пару раз пыталась объяснить свою точку зрения, но не была слышен и решила, что удовлетворить желание чтения взрослых книг (в смысле сложных для детей) мы можем и сами дома.
Уверена, что в библиотеке у нас работает специалист, профессионал своего дела. И не разрешая брать Максу большие книги она преследует конкретную цель - приучить ребенка читать самому. А не ждать, что ему почитает мама. И возможно, в таком подходе есть смысл. Но ведь и я хочу того же, просто способы у нас для этого разные.
Как правильнее? Вы сталкивались с такой ситуацией? Поделитесь в комментариях: каждой книге свой возраст или читать, на что упал любопытный взгляд? А может вы нашли какой-то третий выход? Тогда обязательно расскажите об этом. И непременно, подписывайтесь, чтобы не пропустить новые публикации и продолжить вместе бороздить просторы бумажного космоса.