Нынешний год, конечно, смог удивить нас во всех сферах жизни. Отечественному образованию вообще пришлось срочно вспоминать, что электронные журналы вводились не только для красивой статистики и распечатывания их в конце учебного года. Оказывается, ими надо пользоваться, но вот незадача: все полетело в тартарары в первый же день дистанционки. Конечно, все потом починили, но осадочек-то остался.
Это странное время оказалось хорошей проверкой на адекватность решений для многих. Министерство просвещения, к сожалению, эту проверку не прошло. Для начала можно упомянуть путаницу и неразбериху с началом четвертой четверти, потом нерабочие дни по всей стране, в которые мы работали, потому что см. цитату из г-на Кравцова:
Речь идет прежде всего о том, что учителя не находятся в школах. Но для них эти дни остаются рабочими - в дистанционном формате, с применением онлайн технологий. Если это не получается, мы готовы предоставить помощь. У нас есть методический центр, есть учителя из других регионов, которые готовы подключиться и помочь, - подчеркнул министр.
И, наконец, государственная аттестация 9-ых и 11-ых классов, с которой министерство, как девушка на выданье, долго не могло определиться. Ситуация прояснилась, девятиклассники вздохнули спокойно, а прочие начали осознавать неизбежность грядущего. И тут нам выкатили то, чего еще, кажется, свет не видывал: тренировочный ЕГЭ в конце июня. При этом глава Рособрнадзора Анзор Музаев успокоил всех, дескать, тренировка только для "взрослых". 18+, так сказать.
Это пробный экзамен не для учеников, а для взрослых. Для организаторов, технических специалистов, медицинских работников. Если раньше они дежурили на экзаменах в медпункте, на случай, если к ним кто-то обратится, то сейчас медицинские работники будут измерять температуру учеников на входе, следить за тем, чтобы у всех организаторов были маски и защитные перчатки.
Понять главу ведомства можно: условия новые, надо бы отработать, посмотреть сценарии. Но все устраивается так, будто взрослые возьмутся вдруг ниоткуда. Никто не думает, что это те же самые люди, которые придут через несколько дней на настоящий экзамен. К слову сказать, категории допущенных в качестве организаторов на фоне нестабильности с показателями по заболеваемости тоже весьма размыты. Конечно, в мае были попытки профсоюза "Учитель" робко заявить, что надо бы освободить от работы на ЕГЭ педагогов старше 55 лет и имеющих хронические заболевания. Однако на этом все и затихло. У нас на ЕГЭ берут всех мало-мальски адекватно владеющих техникой. Или умеющих сидеть в аудитории как положено (сейчас все узнали так называемых ответственных и "безответственных" организаторов).
И на фоне всего этого упорядоченного безобразия учителя задались вопросом: а кто и как оплатит работу? Речь даже не о том, что условия этого года, как принято было в официальной документации, называют "отклоняющимися от нормальных". Ведь и количество времени на всю процедуру экзамена увеличится существенно, а обычно жаркий июль облегчения не принесет, даже несмотря на святую уверенность Кравцова в приобретении сплит-систем (где-то подавился от смеха наш департамент образования). Если верить источнику АиФ, то разброс по оплате работы на ЕГЭ весьма существенен по стране:
Согласно результатам мониторинга оплаты за работу на ЕГЭ, проведенного Межрегиональным профсоюзом «Учитель», организатору в аудитории в Алтайском крае платят по 60 руб. в день, а в Астраханской области — 795,3 руб. в день, в Москве — 300 руб. в час, а Республике Адыгея — 40 руб. в час.
60 рублей в день! Доехать до работы и назад выходит дороже, чем удостоиться чести быть организатором на экзамене.
Как обстоят дела в ваших регионах с ЕГЭ, дорогие читатели? И как скоро вы получаете выплаты за работу на экзаменах?
_____________________________________________________________________________________________
Любите себя, своих близких, Рособрнадзор и организаторов. Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, пишите комментарии.
Читать больше по теме тут:
Оздоровительные выплаты для учителей
Чего не хватает нашим школам?