От одного слова "диктант" меня до сих пор бросает в дрожь. Я могла спокойно написать bananana и dauhtger и не видеть ошибки, потому что вот так устроена моя голова.
Зная по себе, как трудно запоминать написание английских слов, я всегда стараюсь сделать диктанты как можно более веселыми. Обычно я даже не говорю детям, что у нас сейчас будет диктант. Вместо этого я объявляю соревнование с баллами и наградами в конце.
1. Диктант на память
Это скорее подготовительной упражнение, чем диктант, но дети его обожают. Я стою с карточками в одном углу комнаты, у другом лежат 2 листочке. Делю детей на 2 команды, показываю слово, написанное на карточке, считаю до 5. Затем дети бегут к своим листочкам и пишут его, как запомнили. Другие участники команды могут исправлять и подсказывать, но пишет тот, кто бежал.
2. Диктант-головоломка (unscramble)
Надо приготовить карточки с зашифрованными словами (например ohemtr - Mother), разделиться на 2 команды, либо дать каждому ребёнку маленькую маркерную или грифельную доску. Показываем детям головоломку, даём время подумать, проверяем ответ, ставим по 1 баллу за каждое правильно написанное слово.
3. Диктант с пропусками
Я пишу много слов с пропущенными буквами, раскидываю по всему классу. У каждого ребёнка фломастер одного цвета. Задача детей - как можно скорее заполнить пропуски. Листочки собираются, по цвету фломастера легко посчитать правильные ответы каждого ученика.
4. Диктант по картинке
Нет, это не когда учитель показывает картинку, а дети пишут, что это. Так слишком просто.
Я печатаю около 20 флеш-карточек по теме и раскидываю их по классу и немного в коридоре, благо размеры помещения позволяют. Потом выдаю каждой команде большое количество предварительно нарезанной цветной бумаги, у каждой команды свой цвет. Задача - обежать все помещение, найти все картинки, подписать каждую на бумажке и положить сверху. Можно пользоваться учебником и любыми источниками. Затем мы аккуратно собираем картинки с подписями и проверяем.
5. Диктант по описанию и жестам
При объяснении нового слова я привожу примеры, близкие детям, изображаю ситуации из жизни. На диктанте я проверяю, насколько хорошо они меня поняли. Я повторяю те же примеры и объяснения, обычно в конце урока, если слова обьяснялись в начале, дети пишут слова на маленьких досках, на счёт 3 все синхронно показывают мне и получают баллы за правильные ответы.
На этом все. Если вы хотите узнать больше о преподавания английского детям, подписывайтесь и читайте мои материалы по теме. У меня есть инстаграм @Englishmama2020