Несмотря на то, что я очень люблю читать, в школьной программе было несколько книг, вызвавших у меня скуку, возмущение и другие неприятные чувства. Сегодня я расскажу о них и о том, почему они так мне не понравились.
И. С. Тургенев «Записки охотника»
Мы читали только короткие рассказы писателя, иногда отрывки из «Записок охотника». Никому из класса творчество Тургенева не понравилось: слишком много о природе, где сюжет (да, вот такие мы школьники)? В списке литературы на лето у нас красовались, выделенные жирным шрифтом «Записки охотника». Я откладывала до последнего, но сдалась... Из-за обложки. У бабушки я нашла старое издание с пожелтевшими страницами и потускневшим названием: устоять я не смогла и начала читать. И каких мук стоило мне это чтение! Снова природа, невозможно запомнить персонажей, нереально отследить сюжет или главную мысль.
Сейчас мое мнение о Тургеневе полностью изменилось и я рада тому, что начала читать его книги, поняла значимость описания природы в произведениях классика.
Н. В. Гоголь «Майская ночь или Утопленница»
История повторилась: имя Гоголя значилось в списке на лето (также напечатанное жирным шрифтом. Я благодаря фильмам знала «Ночь перед Рождеством» и «Вия», поэтому решила прочитать что-то мне еще неизвестное. И начало очень мне понравилось: атмосфера теплой ночи в украинской деревеньке, занятный разговор и какая-то таинственная история... В этот момент я потеряла нить повествования, все смешалось в какую-то цветастую кучу. Восстанавливать картину пришлось краткому содержанию.
К мистическим историям Гоголя я до сих пор питаю отторжение и не могу заставить себя перечитать даже любимые с детства истории. До определенного момента я терпеть не могла и Гоголя-писателя (пока не появился «Ревизор»). Но это уже другая история...
М. Е. Салтыков — Щедрин «История одного города»
В школе мы прочитали «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Уже тогда мне не понравился стиль писателя, да и история будто для малышей написана, как мне тогда показалось. Через два года нам задали уже целую книгу. Я все храбрилась, но сил хватило только на одну историю про либерала. И вроде бы интересно: ты уже знаешь, что автор высмеивает, каково было положение дел в России того времени, но то, как Салтыков — Щедрин иронизирует... Он не просто иронизирует, а насмехается, выставляет дураками всех и каждого, нет ни одного человека, у которого прослеживались хотя бы признаки ума. Оказалось, что творчество Салтыкова — Щедрина не для меня...
А. де Сент — Экзюпери «Маленький принц»
С этой книгой все произошло совершенно по-другому. В младших классах я прочитала произведение, ничего не поняла и возмутилась: как эту книгу называют шедевром? Но, в отличие от книг Гоголя, я нашла в себе силы перечитать «Маленького принца» и пересмотреть свое мнение об этой книге. Все изменилось.
Книги, которые не понравились нам в детстве, сложно начать перечитывать. Иногда ты осознаешь, что в детстве недопонял контекст (в силу незнание истории или малого возраста). Да и просто интересно сравнить свои мысли о книге в детстве с чувствами сегодня.
Какие книги вы терпеть не могли в школе? Делитесь в комментариях!