Истории из жизни
Всем приходится дарить подарки, кому часто, кому реже. Иногда это превращается в настоящую проблему. И дело вовсе не в деньгах, хотя и в них тоже. Не в том смысле, что их мало, а в том, что потратить хотелось бы не зря - на то, что понравится, будет интересным или хотя бы полезным. Как говорится в одном популярном фильме: "чтобы юбиляр не обрадовался раньше времени"
Когда дарить подарки? Поводов много, но дело не в них самих, а в том, что когда-то подарки уместны, а когда-то - нет. Я, как человек, бывающий по разные стороны барикад, могу отметить, что подарки - это и приятно, и ответственно для всех.
История первая: бисер
Детские увлечения и занятия выступили и фоном, и базой для всей подарочной катавасии. Мы плели из бисера и дарили учителям, - посещали и музыкальную школу, спортивные секции, танцевальные студии и много чего другого, и проблема подарков стояла очень остро. И деньги, и сами подарки - что дарить, чтобы и не стыдно было, и не зря, и не прослыть подхалимом. Первое время были сомнения, что именно собрать с учетом детских рук, чтобы было красиво и не глупо. И первый же подарок зашел на ура - бабочка из бисера. Затем был черед отдельного цветка - василька, затем классическая камелия, и пошло дело.
Плюсы: отдельные цветы и маленькие насекомые - бабочки и стрекозки - смотрятся очень стильно и аккуратно, даже выполненные ребенком. Большие букеты из бисера у меня лично вызывают недоумение: стилизация под реальность должна быть очевидна, а в больших букетах этого нет; кроме того, миниатюра всегда производит более приятное впечатление, а вот крупный цветок или букет оставляет ощущение тяжеловесности. И еще одно важное соображение: ребенок мао соотносится с большой вещью из бисера, и помощь родителей в этом случае очевидна, а если делает взрослый, он должен делать хорошо, без видимых изъянов, что посильно профессионалам, которые в свою очередь просто так свои произведения не раздают, даже в подарок любимой учительнице. Мой совет: такие штучки, как цветочки и разные бабочки-стрекозки из бисера были и остаются отличным выходом для детского подарка.
История вторая: комнатные цветы.
В период увлечения фиалками мы дарили маленькие горшочки с цветущими фиалками, это смотрелось очень приятно и производило сильное впечатление. Это было не очень просто: куст должен быть молодой, не громоздкий с кучей листьев и цветочных веток. Нужен маленький изящный горшочек, чтобы цветок можно было оставить расти дальше. Как вариант, один раз учительнице пения - женщине очень талантливой, любящей детей, но крайне скромной - подарили букетик таких комнатных фиалок. Он был очень изящный, как игрушечный, как модель большого букета, с красивой ленточкой, Успех был очень велик.
Сложности с такими подарками присутствуют: такими вещами не все увлекаются - посмотреть красиво, а дальше растить не всем интересно. Так что в смысле универсальности такие подарки немного проигрывают.
Сейчас я больше по другую сторону баррикад, и подарки тоже бывают разные. Взрослые ученики обычно дарят что-то стандартное, но, по большей части, всегда полезное, между прочим, избавляя от необходимости покупок многих предметов обихода. Особенно приятно, когда дарят хороший кофе, чай и шоколад - заранее проводят разведку, что нравится, что нет.
Дети стараются сделать что-то сами, благо сейчас масса возможностей для креатива, и иногда диву даёшься, что человек может своими руками сотворить, особенно, когда человек младше тебя в три раза.
