Давайте постараюсь угадать… Вы ненавидите и не хотите делать уроки со своими детьми... И это нормально!
Когда вечера стали регулярно превращаться в кошмар, испорченное у всех настроение и неприятный осадок….
Мы прекращали это делать...
Как вы думаете, что после этого происходило? Об этом ниже...
—
А пока вопрос: Что происходит в доме, когда вы делаете уроки с ребенком?
- Весь вечер занят;
- В то время, когда после работы отдохнуть бы – нервы накаляются до предела;
- Отношения ухудшаются прямо пропорционально количеству таких вечеров…
- Мало того, что портятся отношения с детьми, так это сказывается и на отношениях с мужем или женой… смотря кто занимается уроками и проверкой.
Если жена… то от усталости и нервного напряжения начинаются наезды на мужа: помог бы! Позаботился бы об уроках….
Если муж… все наоборот.
Кошмар.
- Все понимают, что происходит какая-то ерунда, а что с этим делать не понимает никто.
Знакомая ситуация?
—
Вам сотни раз приходили мысли о том, что что-то не так!
Ну не должно быть так. Просто не может. Не может основной вид деятельности ребенка в этот период быть таким сложным для отношений, для семьи…
Давайте по честному – так быть не должно.
А вот почему это происходит - вы просто заняли не свое место. Место учителя. И вам от этого плохо…
Да не только вам, а всем.
Дело в том, что задач папы и мамы в жизни несколько… и ни одна из них не связана с деланием уроков…
Что за задачи:
– принимать ребенка в любом виде и состоянии потому что он ваш, он у вас есть;
- утешить его, когда у него что-то не получается;
- поддержать, чтобы он двинулся дальше.
Это основа.
Конечно же мы учим их… но учим не так как Учитель в школе.
Мы учим и тренируем жизни. Мы учим каким-то вещам, которые им пригодятся в семье, работе, в отношениях с другими.
Мы не ставим оценок.
Наша задача, чтобы у них все было хорошо, все получилось, они реализовались, ладили с людьми, не заботились о безопасности и еде. Чтобы они могли нормально развиваться.
Учитель же – это человек, которые оценивает и контролирует – это его задача. Одна из самых важных.
Конечно же, хороший учитель заботиться о детях, любит их и не даст своих в обиду.
Но его уважение, отношение, благосклонность в общем нужно заслужить… Заслужить своим поведение, старанием, деланием заданий… Заслужить! Для ребенка важна эта роль... Но это не роль родителя.
Если мы становимся на позицию учителя – и того же требуем от детей, что и он – а это получается именно так, когда мы делаем с ними домашнее задание и проверяем их – мы перестаем быть родителями.
А куда идти ребенку? У кого получить поддержку и утешение? Где мои папа или мама? Они же учителя теперь….
Короче… страдают все…
и если вы понимаете, что происходит что-то не то… Ребенок – вообще ничего не понимает…
Причем интересно, что мы, родители, делаем это по нескольким причинам:
1. Помочь ребенку...
Только здесь, мы скорее всего сильно напутали…
Помощь хорошо тогда, когда ее просят… А если не просят – то это не помощь. Это испорченные вечера, отношения и нервы.
2. Чтобы классно выглядеть в глазах учителя, школы и друзей… То есть, за счет него поднимаемсвою самооценку… Здесь нужно разбираться с собой. А может быть нужна помощь психолого... Я не в обиду, я серьезно. Есть какие-то вещи, которые нужно убирать из жизни. Чтобы не старадали близкие и любимые люди.
3. Наседает учитель. В этому случае скажу так – учитель скорее всего слаб… Может быть не вообще, но для вашего конкретного ребенка точно. И он пытается переложить это на вас. Чаще всего через чувство вины.
И здесь ваше дело поддаться этому или нет.
Тема интересная и большая...
На ближайшем прямом эфире, в четверг порассуждаем об этом более подробно:
Тема прямого эфира то делать родителями, чтобы не занимать место учителей, не трепать нервы и при этом не страдала учеба.
Обсудим:
- позицию учителей.
- позицию родителей.
- что же делать?
- как перестать делать уроки, не испортив оценок?
- как помогать в учебе;
- как учить жизни, чтобы сохранить отношения на всегда и к нам обращались дети даже тогда, когда вырастут!
Присоединяйтесь, чтобы не пропустить. Ссылка в шапке профиля.
—
Что касается наших….
Когда точка кипения и с дочкой, а через несколько лет и со старшим сыном доходила до кипения… мы переставали занимать место учителя…
И о чудо Учеба возможно и скатывалась... но очень быстро выправлялась :) и становилась даже лучше!
Средний бал дочери по окончании школы – 8.2
Старшего сына после 8 классов – 8,5
Это хороший результат по десятибалльной системе…
С младшим будет все по другому!
p.s. Что думаете? Поделитесь опытом.