Увеличить и уменьшить число на 1

«Знание лучше богатства».

Увеличить число на 1

Продолжаем использовать предметы для понимания операций сложения и вычитания.

На первой картинке 1 бабочка, на второй – 2. Чтобы на двух картинках стало одинаковое количество бабочек, нужно добавить на первую картинку еще одну бабочку. Это равенство выглядит так: 1+1=2

Было 2 зеленых шарика, когда к нему добавили 1 фиолетовый, стало всего 3 шарика. 2+1=3

ЗАДАЧИ

К трем друзьям на ветку прыгнул воробей.

Сколько птичек стало? Посчитай скорей!

3+1=4

Четыре грибочка в корзинке несли. Еще по дороге грибочек нашли.

Сколько всего в корзинке грибов, ты посчитать и ответить готов?

4+1=5

Пять ежат в лес спешат, их догоняет младший брат.

Сколько же всего ежат по дорожке в лес спешат?

5+1=6

Шесть игрушек лежат на пушистых иголках,

А на верхушке сверкает звезда

Сколько всего украшений на елке,

Ты сосчитаешь, дружок, без труда!

6+1=7

Семь роз в саду цвели с утра, днем расцвела еще одна.

Сколько же прекрасных роз расцвело в саду? Вопрос!

7+1=8

Восемь карасей в пруду разыгрались в чехарду.

К ним подплыл еще карась, игра по новой началась!

Сколько карасей в пруду теперь играют в чехарду?

8+1=9

Над цветочною поляной дружный хоровод.

Девять пчел и шмель мохнатый собирают мед.

Сколько же всего, ребята, насекомых здесь?

Девять пчел и шмель мохнатый – получилось…

9+1=10

Ноль не является натуральным числом, потому что обозначает отсутствие предмета.

Если к числу прибавить ноль, в сумме будет то же число. 10+0=10

Уменьшить число на 1

Десять шариков воздушных надували дети

У Алены шарик лопнул, и осталось…

10-1=9

Девять яблок еж собрал – наступила осень,

Одно в дороге потерял, и осталось…

9-1=8

Восемь маленьких мышат в поле за зерном спешат.

Но один отстал совсем и мышат осталось …

8-1=7

Семь пирожков у Маруси есть, съест один и останется…

7-1=6

Целых шесть машин у Миши, подарил одну он Грише.

Другу не жалко игрушку отдать, теперь машин у Миши…

6-1=5

Пять цветных карандашей подарили Ире.

Вдруг один сломался – стало их …

5-1=4

Четыре подружки играли в снежки, одна убежала – осталось…

4-1=3

Три корабля качает у берега волна,

Один уплыл корабль, осталось только…

3-1=2

Две маленьких лягушки гуляли вдоль пруда,

Одна нырнула в воду, осталась лишь …

2-1=1

Одну конфету съела Света, теперь у Светы нет конфеты.

1-1=0

! Для понимания операций сложения и вычитания используют предметы или картинки с ними. Начинать нужно с прибавления и вычитания единицы.

Если понравилась статья, поставьте лайк :) и подписывайтесь на канал.