Мышление - это процесс, который из глубин думания можно сделать явным, видимым, совместным, результативным и развивающимся.
В этом выпуске я хочу рассказать про три подхода к матричному методу мышления. Матрицы вы можете увидеть на моем канале "Гипермышление" или в одноименной книге, а для лучшего их понимания я хочу сделать небольшое вступление. Матрица 3х3 может быть результатом мышления - источником новых идей и знаний; может быть "ноу-хау", этаким алгоритмом достижения результата, который помогает избежать ошибок или улучшить свои показатели; или "ключом", информацией к размышлению, где я не говорю ЧТО правильно и КАК делать.
Ценность матриц 3х3 - в их способности выявлять главное, в виде отдельных элементов связанных между собой. В большинстве своем наши знания не формализованы, иногда даже не осознанны, часть знания находится на уровне чувств, например - уверенность. В случае с уверенностью вы можете рассчитывать на удвоение счета, тогда как неуверенность может обесценить ваше знание в глазах других.
Матрицы позволяют перевести интуитивные рассуждения построенные на догадках в знания, которые работают, на которые можно опереться в работе, творчестве, решении проблем и даже в исследованиях, где нет однозначных ответов.
В Гипермышлении описано 22 приема применения матрицы 3х3, которые меняют режим мышления и позволяют развивать ментальные навыки: от подбора слов, до разрешения противоречий. Но в этом выпуске я покажу лишь три варианта или подхода, которые можно применить ко всем матрицам, картам мышления, диаграммам и другим средствам визуальной поддержки и усиления процесса мышления.
Во-первых - матрица это девять фреймов! Это всего девять слов или девять предметов. Это отражение и упрощение ситуации, но это требует определенного мастерства для того, кто пробует девятью словами передать целую историю. Кстати, здесь можно провести параллель с Эрнестом Хемингуэем, автором жанра, рассказов длинной в шесть слов! Не важно рассказываете ли вы историю об агенте 007 или описываете новую технологию, важно выделять главное! И отмечать отличия между элементами, подчеркивая их разнообразие!
Во-вторых - матрица это ноу-хау! Это не обязательно последовательность действий, а может быть описание состава, или факторов успеха. Здесь уже присутствует не описательный, а директивный стиль: "как стать агентом 007" или "как приготовить пирог с яблоками". Ответом на матрицу в этом случае будут ваши действия с последующей фиксацией результатов и выводов.
Третье - матрица это концентрат знания и мудрости, задача которого пробуждать, менять взгляды и уровень понимания. Этот подход делает матрицу инструментом для развития мышления, словно ребус, который необходимо разгадать или собрать недостающие элементы пазла. В этом случае вы можете задавать самые разные исследовательские вопросы и искать на них ответы.
---
Продолжение следует...